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已知为等比数列,,则         
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可以考虑基本量法,或利用等比数列的性质方法1:

方法2:
方法3:为等比数列

【名师指引】给项求项问题,先考虑利用等比数列的性质,再考虑基本量法.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知{an}为等比数列,a3=2,a2+a4=,求{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等比数列各项为正数,是其前项和,且.
的公比.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若干个能惟一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”.设是公比为q的无穷等比数列,下列的四组量中,一定能成为该数列“基本量”的是第        组.(写出所有符合要求的组号).①S1与S2;②a2与S3;③a1与an;④q与an.(其中n为大于1的整数,Sn的前n项和.)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等比数列的前100项的和为(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知为等比数列,,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等比数列的前三项依次为,则(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等比数列{an}中,a4=4,则a2·a6等于
A.4B.8C.16D.32

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若等比数列的前n项和为,则公比q=__________.

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