(1)已知数列{cn},其中cn=2n+3n,且数列{cn+1-pcn}为等比数列,求常数p;
(2)设{an}、{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn,证明数列{cn}不是等比数列.
思路与技巧:本例中的两小题显然都是根据定义来处理,但又都有特点.如(1)这样的题一般都不是转化为
=常数,而是等价于an+12=an·an+2.
解答(1)∵{Cn+1-pcn}为等比数列.
∴(cn+2-pcn+1)2=(cn+3-pcn+2)(cn+1-pcn)
将cn=2n+3n代入上式整理得
(2-p)(3-p)=0,
∴p=2或p=3.
(2)设{an}{bn}两个等比数列的公比分别为q1,q2且q1≠q2,
若{cn}成等比数列,则
=cncn+2即(an+1+bn+1)2=(an+bn)(an+2+bn+2)
整理得2an+1bn+1=anbn+2+bnan+2即2q1q2=
+![]()
∴q1=q2与q1≠q2矛盾,因此{cn}不是等比数列.
通过上述解法可看到若{an}{bn}成等比数列且公比相同则{an+bn}成等比数列;若{an}{bn}成等比数列且公比不同,则{an+bn不构成等比数列.
评析:(1)中利用了“由一般到特殊”的思想;(2)证明数列成等比(或等差)数列可利用等比(或等差)数列的定义,或用等比(或等差)中项的概念;而证明数列不成等比(或等差)数列常常考虑反证法等.
科目:高中数学 来源:成功之路·突破重点线·数学(学生用书) 题型:044
(1)已知数列{cn},其中cn=2n+3n,且数列{cn+1-pcn}为等比数列,求常数p;
(2)设{an}、{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn,证明数列{cn}不是等比数列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:新课程高中数学疑难全解 题型:047
(1)已知数列{cn},其中cn=2n+3n且数列{cn+1-pcn}为等比数列,求常数p;
(2)设{an}、{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn.求证:数列{an}不是等比数列.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:同步题 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(2)设{an}、{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn,证明{cn}不是等比数列.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com