(本小题满分14分)
在数列
中,
,且对任意
.
,
,
成等差数列,其公差为
。
(Ⅰ)若
=
,证明
,
,
成等比数列(
)
(Ⅱ)若对任意
,
,
,
成等比数列,其公比为
。
【解析】本小题主要考查等差数列的定义及通项公式,前n项和公式、等比数列的定义、数列求和等基础知识,考查运算能力、推理论证能力、综合分析和解决问题的能力及分类讨论的思想方法。满分14分。
(Ⅰ)证明:由题设,可得
。
所以![]()
=![]()
=2k(k+1)
由
=0,得![]()
于是
。
所以
成等比数列。
(Ⅱ)证法一:(i)证明:由
成等差数列,及
成等比数列,得![]()
当
≠1时,可知
≠1,k![]()
![]()
从而![]()
所以
是等差数列,公差为1。
(Ⅱ)证明:
,
,可得
,从而![]()
=1.由(Ⅰ)有
![]()
所以![]()
因此,
以下分两种情况进行讨论:
当n为偶数时,设n=2m(
)
若m=1,则
.
若m≥2,则
+
![]()
所以![]()
(2)当n为奇数时,设n=2m+1(
)
![]()
![]()
所以
从而
···
综合(1)(2)可知,对任意
,
,有![]()
证法二:(i)证明:由题设,可得![]()
所以![]()
![]()
由
可知
。可得
,
所以
是等差数列,公差为1。
(ii)证明:因为
所以
。
所以
,从而
,
。于是,由(i)可知所以
是公差为1的等差数列。由等差数列的通项公式可得
=
,故
。
从而
。
所以
,由
,可得
。
于是,由(i)可知![]()
以下同证法一。
科目:高中数学 来源: 题型:
| 3 |
| π |
| 4 |
| π |
| 4 |
| π |
| 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)设椭圆C1的方程为
(a>b>0),曲线C2的方程为y=
,且曲线C1与C2在第一象限内只有一个公共点P。(1)试用a表示点P的坐标;(2)设A、B是椭圆C1的两个焦点,当a变化时,求△ABP的面积函数S(a)的值域;(3)记min{y1,y2,……,yn}为y1,y2,……,yn中最小的一个。设g(a)是以椭圆C1的半焦距为边长的正方形的面积,试求函数f(a)=min{g(a), S(a)}的表达式。
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科目:高中数学 来源:2011年江西省抚州市教研室高二上学期期末数学理卷(A) 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知
=2,点(
)在函数
的图像上,其中
=
.
(1)证明:数列
}是等比数列;
(2)设
,求
及数列{
}的通项公式;
(3)记
,求数列{
}的前n项和
,并证明
.
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科目:高中数学 来源:2015届山东省威海市高一上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)
某网店对一应季商品过去20天的销售价格及销售量进行了监测统计发现,第
天(
)的销售价格(单位:元)为
,第
天的销售量为
,已知该商品成本为每件25元.
(Ⅰ)写出销售额
关于第
天的函数关系式;
(Ⅱ)求该商品第7天的利润;
(Ⅲ)该商品第几天的利润最大?并求出最大利润.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省高三下学期第一次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分14分)已知
的图像在点
处的切线与直线
平行.
⑴ 求
,
满足的关系式;
⑵ 若
上恒成立,求
的取值范围;
⑶ 证明:
(
)
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