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不等式0的解集为
A.  B.C.  D.
D
本题考查不等式的解法,根据同号相乘得正,不等式0的解集为解得答案为D
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=为奇函数,f(1)<f(3),
且不等式0≤f(x)≤的解集是{x|-2≤x≤-1或2≤x≤4}.
(1)求a,b,c的值;
(2)是否存在实数m使不等式f(-2+sinθ)<-m2+对一切θ∈R成立?若存在,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

((12分)
设函数
⑴若时,解不等式
⑵如果对于任意的,求的取值范围。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某单位计划建一长方体状的仓库, 底面如图, 高度为定值. 仓库的后墙和底部不花钱, 正面的造价为, 两侧的造价为, 顶部的造价为. 设仓库正面的长为, 两侧的长各为.

(1)用表示这个仓库的总造价(元);
(2)若仓库底面面积时, 仓库的总造价最少是多少元,
此时正面的长应设计为多少?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.若不等式的解集是集合的子集,则实数a的取值范围为      。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格小钢板的块数如下表所示:
      类   型
A规格
B规格
C规格
第一种钢板
1
2
1
第二种钢板
1
1
3
每张钢板的面积,第一种为,第二种为,今需要A、B、C三种规格的成品各12、15、27块,问各截这两种钢板多少张,可得所需三种规格成品,且使所用钢板面积最小?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知,b,则以下结论正确的是( )
A.B.C.D.的大小不确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

要使不等式对于一切实数均成立,则的取值范围是        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

.设为正数,,则的最小值是        。

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