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中,边分别是角的对边,且满足.
(1)求
(2)若,求边的值.
(1) (2).

试题分析:(1)根据正弦定理把已知等式转化为角的三角函数式,然后再化简整理,可得.即可得出的值;(2)应用向量的数量积公式把转化为关于边的等式,即.  ①;然后再利用余弦公式表示出,整理得到.  ②,解①和②组成的方程组,即可得到a,c的值.
试题解析:解:(1)由正弦定理和,得
,              2分
化简,得
,                        4分
.
所以.                                       5分
(2)因为, 所以
所以,即.  (1)               7分
又因为,
整理得,.   (2)                      9分
联立(1)(2) ,解得.   10分
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在海岸线一侧C处有一个美丽的小岛,某旅游公司为方便游客,在上设立了A、B两个报名点,满足A、B、C中任意两点间的距离为10千米。公司拟按以下思路运作:先将A、B两处游客分别乘车集中到AB之间的中转点D处(点D异于A、B两点),然后乘同一艘游轮前往C岛。据统计,每批游客A处需发车2辆,B处需发车4辆,每辆汽车每千米耗费2元,游轮每千米耗费12元。设∠,每批游客从各自报名点到C岛所需运输成本S元。

⑴写出S关于的函数表达式,并指出的取值范围;
⑵问中转点D距离A处多远时,S最小?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,=(sinA,1),=(cosA,),且
(1)求角A的大小;
(2)若a=2,b=2,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,角ABC所对的边分别为abc,若角ABC依次成等差数列,a=1,b,则SABC等于    (  ).
A.B.C.D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的  (  )
A.重心B.垂心C.内心D.外心

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知O是平面上的一定点,A,B,C是平面上不共线的三点,动点P满足,则动点P的轨迹一定通过的( )
A.重心B.垂心C.外心D.内心

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的内角所对的边分别为,已知,则角的大小为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

的三个内角对应的边分别,且成等差数列,则角等于(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

中,分别为内角的对边,已知,则 (  )
A.B.C.D.

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