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    ．设函数，，则
    A．1B．3C．15D．30
    B
    可得，所以，故选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某池塘中野生水葫芦的面积与时间的函数关系的图象，如右图所示. 假设其关系为指数函数，并给出下列说法
    ①此指数函数的底数为2；
    ②在第5个月时，野生水葫芦的面积就会超过30m2；
    ③野生水葫芦从4m2蔓延到12m2只需1.5个月；
    ④设野生水葫芦蔓延到2m2,3m2, 6m2所需的时间分别为t1, t2, t3, 则有t1 + t2 = t3；
    ⑤野生水葫芦在第1到第3个月之间蔓延的平均速度等于在第2到第4个月之间蔓延的平均速度.
    其中正确的说法有               . (请把正确说法的序号都填在横线上)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．已知当x∈R时，函数y=f(x)满足f(2.1+x)="f(1.1+x)" + ，且f(1)=1，则f(100)的值为（ ）
    A．B．C．34D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    （文科）已知关于x的一元二次方程。
    （Ⅰ）若是从四个数中任取的一个数，是从两个数中任取的一个数，求上述方程有实根的概率；
    （Ⅱ）若是从区间任取的一个数，是从区间任取的一个数，求上述方程有实根的概率。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分14分）本题共有2个小题，第1小题满分6分，第2小题满分8分．
    若函数，如果存在给定的实数对，使得
    恒成立，则称为“函数” .
    （1）. 判断下列函数，是否为“函数”，并说明理由；
    ①        ②
    （2）. 已知函数是一个“函数”，求出所有的有序实数对.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

     已知是二次方程的两个不同实根，是二次方程的两个不同实根，若，则  (    )
    A．，介于和之间B．，介于和之间
    C．与相邻，与相邻D．，与，相间相列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若函数， ，   则的大小关系
    是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设集合为方程的解集，集合为方程的解集，
    ，求。（12分）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，则=      .

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