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    已知数列满足，，求


    【解析】在两边除以，得，

    令，则，∴，

    ∴数列是等比数列，其中首项，公比

    ∴，∴．∴．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等差数列的前n项和为，若，则的值为（    ）      

    A．        B．           C．           D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    公差不为零的等差数列中， ，且 成等比数列，则数列的公差为________

    A.1               B.2                C.3                D.4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四棱锥中，底面为矩形， 平面，为的中点．(1)证明：平面；

    (2)设，三棱锥的体积，求到平面的距离．

    图1­3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列中，，，则  (　　)

    A．1         B．2       C．3            D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知幂函数的图象经过点，则的值为(　 　)

    A．           B．                 C．               D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝x3＋ax2＋(a＋6)x＋1有极大值和极小值，则实数a的取值范围是(　　)．

    A．[－1,2]                   B．(－∞，－3)∪(6，＋∞)

    C．[－3,6]                   D．(－∞，－1)∪(2，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若2弧度的圆心角所对的弧长为2 cm，则这个圆心角所夹的扇形的面积是(　　)．

    A．4 cm2         B．2 cm2        C．4π cm2       D．1 cm2

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列各组的两个向量共线的是(　　)．

    A．a1＝(－2,3)，b1＝(4,6)

    B．a2＝(1，－2)，b2＝(7,14)

    C．a3＝(2,3)，b3＝(3,2)

    D．a4＝(－3,2)，b4＝(6，－4)

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