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精英家教网如图,五面体A-BCC1B1中,AB1=4.底面ABC 是正三角形,AB=2.四边形BCC1B1是矩形,二面角A-BC-C1为直二面角.
(Ⅰ)D在AC上运动,当D在何处时,有AB1∥平面BDC1,并且说明理由;
(Ⅱ)当AB1∥平面BDC1时,求二面角C-BC1-D余弦值.
分析:(I)由题意连接B1C交BC1于O,连接DO由于四边形BCC1B1是矩形且O为B1C中点又D为AC中点,从而DO∥AB1,在由线线平行,利用线面平行的判定定理即可;
(II)由题意建立空间直角坐标系,先求出点B,A,C,D及点C1的坐标,利用先求平面的法向量,在由法向量的夹角与平面的夹角的关系求出二面角的余弦值的大小.
解答:精英家教网解:(Ⅰ)当D为AC中点时,有AB1∥平面BDC1
证明:连接B1C交BC1于O,连接DO∵四边形BCC1B1是矩形
∴O为B1C中点又D为AC中点,从而DO∥AB,
∵AB1?平面BDC1,DO?平面BDC1∴AB1∥平面BDC1
(Ⅱ)建立空间直角坐标系B-xyz如图所示,则B(0,0,0),A(
3
,1,0),C(0,2,0),D(
3
2
3
2
,0),C1(0,2,2
3
),
所以
BD
=(
3
2
3
2
,0),
BC1
=(0,2,2
3
).
n1
=(x,y,z)为平面BDC1的法向量,则有
3
2
x+
3
2
y=0
2y+2
3
z=0
,即
x=3z
y=-
3
z

令Z=1,可得平面BDC1的一个法向量为
n1
=(3,-
3
,1),
而平面BCC1的一个法向量为
n2
=(1,0,0),
所以cos<
n1
n2
>=
n1
n2
|
n1
||
n2
|
=
3
13
=
3
13
13
,故二面角C-BC1-D的余弦值为
3
13
13
点评:(I)此问重点考查了线面平行的判定定理,还考查了中位线的平行的性质定理,及学生的空间想象能力
(II)此问重点考查了利用空间向量的知识,及平面的法向量的夹角与二面角的大小联系;此外还考查了学生的计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,五面体A-BCC1B1中,AB1=4.底面ABC 是正三角形,AB=2.四边形BCC1B1是矩形,二面角A-BC-C1为直二面角.
(Ⅰ)若D是AC中点,求证:AB1∥平面BDC1
(Ⅱ)求该五面体的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图:五面体A-BCC1B1中,AB1=4,△ABC 是正三角形,AB=2,四边形  BCC1B1是矩形,二面角A-BC-C1为直二面角,D为AC的中点.
(1)求证:AB1∥平面BDC1
(2)求二面角C-BC1-D的大小;
(3)若A、B、C、C1为某一个球面上的四点,求该球的半径r.

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如图,五面体A-BCC1B1中,AB1=4,底面ABC是正三角形,AB=2,四边形BCC1B1是矩形,二面角A-BC-C1为直二面角,D为AC的中点.
(1)证明:AB1∥平面BDC1
(2)求二面角C-BC1-D的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(本题满分12分)如图,五面体ABCC1B1中,AB1=4,底面ABC是正三角形,AB=2,四边形BCC1B1是矩形,二面角ABCC1为直二面角,DAC中点.

(1)求证:AB1∥面BDC1;(2)求二面角CBC1D的大小;

(3)若ABCC1为某一个球面上四点,求球的半径.

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