精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知,函数.

(1)求实数的值,使得为奇函数;

(2)若关于的方程有两个不同实数解,求的取值范围;

(3)若关于的不等式对任意恒成立,求的取值范围.

【答案】(1) ;(2) (3)

【解析】

(1)若为奇函数,则,进而可得实数的值,
2)若关于的方程有两个不同的实数解,即方程有两个不同实数解,解出两个实数根,然后满足对数的真数为正即可.
3)若关于的不等式对任意恒成立,即,对任意恒成立,打开绝对值,进而可得的取值范围.

(1) 为奇函数,则

所以

,所以

解得:

(2) 方程有两个不同实数解

即方程有两个不同实数解

即方程有两个不同实数解.

,则可以化为:

,即

时方程不可能有两个不等实数根,所以

,

根据对数的真数必须大于0,即

即:

,则

故方程满足条件的实数的范围是.

(3) 不等式对任意恒成立

即不等式对任意恒成立.

对任意恒成立.

所以对任意恒成立.

对任意恒成立.

(当且仅当时取等号).

上单调递增,所以当时,

所以

时,不等式对任意恒成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】,对于项数为的有穷数列,令中最大值,称数列为数列的“创新数列”.例如数列3547的创新数列为3557. 考查正整数12,…,的所有排列,将每种排列都视为一个有穷数列.

1)若,写出创新数列为3444的所有数列

2)是否存在数列的创新数列为等比数列?若存在,求出符合条件的的创新数列;若不存在,请说明理由.

3)是否存在数列,使它的创新数列为等差数列?若存在,求出满足所有条件的数列的个数;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】党的十九大报告指出,在全面建成小康社会的决胜阶段,让贫困地区同全国人民共同进入全面小康社会是我们党的庄严承诺.脱真贫、真脱贫的过程中,精准扶贫助推社会公平显得尤其重要.若某地区有100户贫困户,经过一年扶贫后,为了考查该地区的精准扶贫的成效该地区脱贫标准为每户人均年收入不少于4000,现从该地区随机抽取AB两个村庄,再从这两个村庄的贫困户中随机抽取20户,调查每户的现人均年收入,绘制如图所示的茎叶图单位:百元.

1)观察茎叶图中的数据,判断哪个村庄扶贫成效较好?并说明理由;

2)计划对没有脱贫的贫困户进一步实行精准扶贫,下一年的资金投入方案如下:对人均年收入不高于2000元的贫困户,每户每年增加扶贫资金5000元;对人均年收入高于2000元但不高于3000元的贫困户,每户每年增加扶贫资金3000元;对人均年收入高于3000元但不高于4000元的贫困户,每户每年增加扶贫资金1000元;对已经脱贫的贫困户不再增加扶贫资金投入.依据此方案,试估计下一年该地区共需要增加扶贫资金多少元?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司生产的某批产品的销售量万件(生产量与销售量相等)与促销费用万元满足(其中为正常数).已知生产该产品还需投入成本万元(不含促销费用),产品的销售价格定为件.

1)将该产品的利润万元表示为促销费用万元的函数;

2)促销费用投入多少万元时,该公司的利润最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】四棱锥的底面ABCD为直角梯形,为正三角形.

M为棱AB上一点,若平面SDM,,求实数的值;

,求二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】有次水下考古活动中,潜水员需潜入水深为30米的水底进行作业,其用氧量包含以下三个方面:①下潜时,平均速度为每分钟米,每分钟的用氧量为升;②水底作业需要10分钟,每分钟的用氧量为0.3升;③返回水面时,速度为每分钟米,每分钟用氧量为0.2升;设潜水员在此次考古活动中的总用氧量为升;

(1)将表示为的函数;

(2)若,求总用氧量的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆),右焦点,点在椭圆上;

1)求椭圆C的标准方程;

2)是否存在过原点的直线l与椭圆C交于AB两点,且?若存在,请求出所有符合要求的直线;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】中,分别为内角的对边,且满.

1)求的大小;

2)再在①,②,③这三个条件中,选出两个使唯一确定的条件补充在下面的问题中,并解答问题.________________,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知是各项均为正数的等差数列,其公差大于零.若线段的长分别为,则( .

A.对任意的,均存在以为三边的三角形

B.对任意的,均不存在以为三边的三角形

C.对任意的,均存在以为三边的三角形

D.对任意的,均不存在以为三边的三角形

查看答案和解析>>

同步练习册答案