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    如果命题“p或q”为假命题，则（　　）
    A．p，q中至多有一个为假命题
    B．p，q均为假命题
    C．p，q均为真命题
    D．p，q中恰有一个为真命题
    ∵命题“p或q”为假命题，
    ∴p，q都为假命题
    故选B
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设命题p：函数y=lg（ax2-x+a）的定义域为R．命题q：函数y=lg（x2-ax+1）的值域为R．如果命题“p或q”为真命题，命题“p且q”为假命题，求实数a的范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设命题p：方程4x2+4（a-2）x+1=0无实数根； 命题q：函数y=ln（x2+ax+1）的值域是R．如果命题p或q为真命题，p且q为假命题，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a＞0，a≠1．设命题p，q分别为p：函数y=x2+（3a-4）x+1的图象与x轴有两个不同的交点；q：函数y=ax在（0，+∞）内单调递减．如果命题p或q为真命题，命题p且q为假命题，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如果命题“P或q”为真命题，命题“P且q”为假命题，那么（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设命题p：函数f（x）=lg（ax2+2ax+2）的定义域为R；命题q：不等式
    		2x+1
    ＜a+x    对任意x≥-
    1
    2
    均成立，如果命题p或q为真命题，命题p且q为假命题，求实数a的取值范围．

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