精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥BC,AB1⊥平面ABC,且AB=BC=AB1=2.
(Ⅰ)证明:平面C1CBB1⊥平面A1ABB1
(Ⅱ)若点P为A1C1的中点,求直线BP与平面A1ACC1所成角的正弦值.

分析 (Ⅰ)B1A⊥平面ABC,则B1A⊥BC,AB⊥BC,BC⊥平面A1ABB1,BC?平面C1CBB1,平面C1CBB1⊥平面A1ABB1
(Ⅱ)分别以$\overrightarrow{BC},\overrightarrow{BA},\overrightarrow{BM}$为x,y,z轴的非负向量建立空间直角坐标系B-xyz,求得$\overrightarrow{BP}$=(1,3,2)和平面A1ACC1法向量,直线BP与平面A1ACC1所成角的余弦值为丨cos<$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BP}$>丨=丨$\frac{1+3-2}{\sqrt{3}×\sqrt{14}}$丨=$\frac{\sqrt{42}}{21}$,根据同角三角形函数的基本关系,即可求得直线BP与平面A1ACC1所成角的正弦值.

解答 解:(Ⅰ)证明:∵B1A⊥平面ABC,
∴B1A⊥BC…(1分),
又∵AB⊥BC,AB∩BC=B,
∴BC⊥平面A1ABB1,…(3分),
又∵BC?平面C1CBB1
∴平面C1CBB1⊥平面A1ABB1…(4分)
(Ⅱ)过B点作BM⊥平面ABC,则BM⊥BA,BM⊥BC,分别以$\overrightarrow{BC},\overrightarrow{BA},\overrightarrow{BM}$为x,y,z轴的非负向量建立空间直角坐标系B-xyz,…(5分),
则B(0,0,0),B1(0,2,2),
∵$\overrightarrow{A{A}_{1}}$=$\overrightarrow{B{B}_{1}}$=$\overrightarrow{C{C}_{1}}$=(0,2,2),
∴A1(0,4,2),C1(2,2,2),P(1,3,2),
∴$\overrightarrow{AC}$=(2,-2,0),$\overrightarrow{BP}$=(1,3,2),
设$\overrightarrow{n}$=(x,y,z)为平面A1ACC1的一个法向量,
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AC}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{A{A}_{1}}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{2x-2y=0}\\{2y+2z=0}\end{array}\right.$,取x=1,解得:y=1,z=-1,
∴$\overrightarrow{n}$=(1,1,-1),
故直线BP与平面A1ACC1所成角的余弦值为丨cos<$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BP}$>丨=丨$\frac{1+3-2}{\sqrt{3}×\sqrt{14}}$丨=$\frac{\sqrt{42}}{21}$,
sin<$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{BP}$>=$\sqrt{1-(\frac{\sqrt{42}}{21})^{2}}$=$\frac{\sqrt{399}}{21}$.…(12分)

点评 本题考查的知识点是用空间向量求直线与平面的夹角,考查立体几何与向量的综合应用,考查平面法向量的求法,考查计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.在正项等比数列{an}中,lga3+lga6+lga9=3,则a1a11的值是100.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.若过点P(2,2)可以向圆x2+y2-2kx-2y+k2-k=0作两条切线,则实数k的取值范围是(-1,1)∪(4,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.各项均为正数的等比数列{an}满足a3、a5、a6成等差数列,则$\frac{{{a_3}+{a_5}}}{{{a_4}+{a_6}}}$=1或$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.如图为平面中两个全等的直角三角形,将这两个三角形绕着它们的对称轴(虚线所在直线)旋转一周得到一个几何体,则该几何体的体积为(  )
A.B.C.16πD.32π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.设F1、F2分别为椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左、右两个焦点.
(Ⅰ)若椭圆C上的点A($\sqrt{6}$,$\frac{2\sqrt{6}}{3}$)到F1、F2两点的距离之和等于6,写出椭圆C的方程和焦点坐标;
(Ⅱ)设点K是(1)中所得椭圆上的动点,求线段F1K的中点M的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.直线3x+4y-3=0与直线3x+4y+7=0之间的距离是2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知函数f(x)=ax2+bx-lnx(a,b∈R).
(Ⅰ)当a=8,b=-6,求f(x)的零点的个数;
(Ⅱ)设a>0,且x=1是f(x)的极小值点,试比较lna与-2b的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^3},x≥0\\|lg(-x)|,x<0\end{array}$,则函数y=2f2(x)-3f(x)的零点个数为5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案