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    （2011•浙江模拟）如图是计算y=f（x）的函数值的程序框图，则f[f（2）]=
    0
    0
    ．
    分析：本题考查的知识点是程序框图，分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算一个分段函数的函数值，由条件为x＞1我们可得，分段函数的分类标准，由分支结构中是否两条分支上对应的语句行，我们易得函数的解析式．
    解答：解：由判断框中的条件为x＞1，可得：
    函数分为两段，即x＞1与x≤1，
    又由满足条件时函数的解析式为：f（x）=log2x；
    不满足条件时，即x≤1时，函数的解析式为：f（x）=x-1，
    故分段函数的解析式为：f（x）=
    log2x，x＞1
    x-1，x≤1
    ，
    则f[f（2）]=f（log22）=f（1）=0．
    故答案为：1．
    点评：要求条件结构对应的函数解析式，要分如下几个步骤：①分析流程图的结构，分析是条件结构是如何嵌套的，以确定函数所分的段数；②根据判断框中的条件，设置分类标准；③根据判断框的“是”与“否”分支对应的操作，分析函数各段的解析式；④对前面的分类进行总结，写出分段函数的解析式．
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    		3
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    AP
    •
    AD
    满足（　　）

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    x2
    a2
    -
    y2
    b2
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    （2011•浙江模拟）将A，B，C，D，E五种不同的文件放入编号依次为1，2，3，4，5，6，7的七个抽屉内，每个抽屉至多放一种文件，若文件A，B必须放入相邻的抽屉内，文件C，D也必须放在相邻的抽屉内，则文件放入抽屉内的满足条件的所有不同的方法有（　　）

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