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已知有向线段的起点P(-1,1),终点Q(2,2),若直线l:x+my+m=0与有向线段的延长线相交,且过定点M(0,-1).如图,则m的取值范围是( )

A.(
B.(-3,-
C.(-∞,-3)
D.(-,+∞)
【答案】分析:先求出PQ的斜率,再分情况讨论出直线的几种特殊情况,综合即可得到答案.
解答:解:由题知kPQ==
直线x+my+m=0过点M(0,-1).
当m=0时,直线化为x=0,一定与PQ相交,所以m≠0,
当m≠0时,k1=-,考虑直线l的两个极限位置.
(1)l经过Q,即直线l1,则kl1==
(2)l与平行,即直线l2,则kl2=kPQ=
所以<-
即-3<m<-
故选B.
点评:本题主要是考查平面向量以及直线之间的位置关系的综合题.其中涉及到分类讨论思想的应用,属于基础题目.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知有向线段PQ的起点P和终点Q的坐标分别为(-1,1)和(2,2),若直线l:x+my+m=0与PQ的延长线相交,则m的取值范围是
-3<m<-
2
3
-3<m<-
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知有向线段
PQ
的起点P(-1,1),终点Q(2,2),若直线l:x+my+m=0与有向线段
PQ
的延长线相交,且过定点M(0,-1).如图,则m的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知有向线段数学公式的起点P(-1,1),终点Q(2,2),若直线l:x+my+m=0与有向线段数学公式的延长线相交,且过定点M(0,-1).如图,则m的取值范围是


  1. A.
    数学公式数学公式
  2. B.
    (-3,-数学公式
  3. C.
    (-∞,-3)
  4. D.
    (-数学公式,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知有向线段的起点P和终点Q的坐标分别为P(-1,1),Q(2,2),若直线与线段PQ的延长线相交,则实数m的取值范围是     。

A.      B.m<0或m>3    C.  D.m<-3或m>0

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