精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设有两个命题,命题p:对均为单位向量,其夹角为θ,1是的充要条件,命题q:若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0,则-32<k<0,那么( )
A.“p且q”为真命题
B.“p或q”为真命题
C.“﹁p”为真命题
D.“﹁q”为假命题
【答案】分析:根据向量模的计算公式,求出>1时,夹角θ的范围,判断出p的真假性,若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0,分k是否为0求出k的范围,判断出q的真假性.再判断各选项的正误,得出结果.
解答:解:若>1,则(2>1,即>1,整理2+2cosθ>1,cosθ>-
又∵θ∈[0,π],∴
命题p是真命题.
若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0,
①则当k=0时,-8<0恒成立.
②k≠0时,△=(-k)2-4×k×(-8)=k2+32k<0,且k<0,解得-32<k<0.
由①②可知命题q是假命题.
所以“p且q”为应为假命题,A错.
“p或q”为真命题,B对.
“﹁p”应为假命题,C错.
“﹁q”应为真命题,D错
故选B.
点评:本题考查复合命题真假性的判断,要转化为简单命题的真假性.本题易错处在于研究函数y=kx2-kx-8的值恒小于0时,务必分k是否为0进行讨论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设有两个命题.命题p:不等式x2-(a+1)x+1≤0的解集是∅;命题q:函数f(x)=(a+1)x在定义域内是增函数.如果p∧q为假命题,p∨q为真命题,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设有两个命题.命题p:不等式x2-(a-1)x+1≤0的解集是∅;命题q:函数f(x)=(a+1)x在定义域内是增函数.如果p∧q为假命题,p∨q为真命题,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设有两个命题:
命题p:不等式|x-1|+|x-3|>a对一切实数x都成立;
命题q:已知函数f(x)=mx3+nx2的图象在点(-1,2)处的切线恰好与直线2x+y=1平行,且f(x)在[a,a+1]上单调递减.
若命题“p或q“为真,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设有两个命题,命题p:对
a
b
均为单位向量,其夹角为θ,|
a
+
b
|>
1是θ∈[0,
3
)
的充要条件,命题q:若函数y=kx2-kx-8的值恒小于0,则-32<k<0,那么(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(08年唐山一中二模) 设有两个命题,命题p:关于x的不等式的解集,命题q:若函数的值恒小于0,则,那么      (    )

A.“q”为假命题             B.“p”为真命题

C.“p或q”为真命题            D.“p且q”为真命题

查看答案和解析>>

同步练习册答案