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    在定义域内可导，的图象如图所示，则导函数可能为（ ）

       
    D

    试题分析：当时，原函数是增函数，所以，当时原函数先增后减再增，所以导数值先正后负再正，综上D符合要求
    点评：函数单调性与其导数的关系：若在某一区间上，则函数是增函数；若，则函数是减函数
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在区间上满足不等式的解有且只有一个，则实数的取值范围是_________。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数在定义域内可导，图像如图所示，则导函数的图像可能为（　　）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数，，当时，取得最小值，则函数的图象为（   ）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是导函数的图像，则下列命题错误的是（   ）
    A．导函数在处有极小值
    B．导函数在处有极大值
    C．函数处有极小值
    D．函数处有极小值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数 .

    （1）画出 a =" 0" 时函数的图象；
    （2）求函数 的最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    当时，不等式恒成立，则实数取值范围是（   ）
    A．[2,+∞）B．（1,2]C．（1,2）D．（0,1）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数f(x)=  若a，b，c均不相等，且f(a)=" f(b)=" f(c)，则abc的取值范围是（   ）
    A．（1，10）B．(5，6)C．(10，12)D．(20，24)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数
    (1)它是奇函数还是偶函数?并给出证明.
    (2)它的图象具有怎样的对称性？
    (3)它在上是增函数还是减函数?并用定义证明.

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