已知直线x+2y=2与x轴、y轴分别相交于A、B两点,若动点P(a,b)在线段AB上,则ab的最大值为________.
科目:高中数学 来源:云南省蒙自高级中学2012届高三1月模拟数学理科试题 题型:013
已知直线x+2y=2与x轴,y轴分别交于A,B两点,若动点P(a,b)在线段AB上,则ab的最大值为
A.2
B.![]()
C.3
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2009年高考数学文科(福建卷) 题型:044
已知直线
x-2y+2=0经过椭圆(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)求线段MN的长度的最小值;
(Ⅲ)当线段MN的长度最小时,在椭圆C上是否存在这样的点T,使得△TSB的面积为
?若存在,确定点T的个数,若不存在,说明理由
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年湖南省高二上学期质量检测数学理卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知直线x-2y+2=0经过椭圆C:
=1(
>
>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点S是椭圆C上位于x轴上方
的动点,直线AS、BS与直线l:x=分别交于M、N两点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求线段MN的长度的最小值;
(3)当线段MN的长度最小时,在椭圆C上是否存在这样的点T,使得△TSB的面积为?若存在,确定点T的个数,若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知直线x-2y+2=0经过椭圆C:
+
=1(a>b>0)的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点S是椭圆C上位于x轴上方的动点,直线AS,BS与直线l:x=
分别交于M,N两点.
(1)求椭圆C的方程;
(2)求线段MN的长度的最小值;
(3)当线段MN的长度最小时,在椭圆C上是否存在这样的点T,使得△TSB的面积为
?若存在,确定点T的个数,若不存在,请说明理由.
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