数学英语物理化学 生物地理
数学英语已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总试卷大全
如图是函数的大致图象，则=（ ）
C
解析试题分析：观察图象知，函数图象过（－1,0），（0,0），（2,0）。所以，故d=0,b=－1,c=－2，即f(x)= －－2x, s所以由2=0得，故，故选C。考点：本题主要考查曲线与方程的概念，极值点的概念，韦达定理。点评：小综合题，函数的零点，就是函数图象与x轴的交点横坐标。
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
将函数的图象向左平移个单位后，得到函数的图象，则等于（ ）
下列各组函数是同一函数的是（ ）①与； ②与；③与； ④与。
定义在上的函数满足且当时递增， 若则的值是 （ ）
已知函数，若数列满足，且对任意正整数都有成立，则实数的取值范围是( )
若定义在R上的偶函数对任意，有，则
若函数在上既是奇函数，又是减函数，则的图象是 A． B． C． D．
已知函数则的图象为（ ）
下列函数中，值域为的是（ ）
百度致信 - 练习册列表 - 试题列表
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
的大致图象，则
=（ ）
，
－
－2x, s所以由
2=0得
，故
，故选C。
的图象向左平移
个单位后，得到函数
的图象，则
等于（ ）
与
； ②
与
；
与
； ④
与
。
上的函数
满足
且当
时
则
的值是 （ ） 
，若数列
满足
，且对任意正整数
都有
成立，则实数
的取值范围是( )
对任意
，有
，则
在
上既是奇函数，又是减函数，则
的图象是
则
的图象为（ ）
的是（ ）
