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    奇函数f（x）的定义域为R，若f（x+2）为偶函数，且f（1）=1，则f（8）+f（9）=（　　）
    A、-2B、-1C、0D、1
    考点：函数奇偶性的性质
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数的奇偶性的性质，得到f（x+8）=f（x），即可得到结论．
    解答： 解：∵f（x+2）为偶函数，f（x）是奇函数，
    ∴设g（x）=f（x+2），
    则g（-x）=g（x），
    即f（-x+2）=f（x+2），
    ∵f（x）是奇函数，
    ∴f（-x+2）=f（x+2）=-f（x-2），
    即f（x+4）=-f（x），f（x+8）=f（x+4+4）=-f（x+4）=f（x），
    则f（8）=f（0）=0，f（9）=f（1）=1，
    ∴f（8）+f（9）=0+1=1，
    故选：D．
    点评：本题主要考查函数值的计算，利用函数奇偶性的性质，得到函数的对称轴是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    点P（x，y）在圆（x-1）2+（y+1）2=4上运动，求
    y-4
    x-3
    的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是一个下半部分为正方体、上半部分为正三棱柱的盒子（中间连通），若其表面积为（448+32
    		3
    ）cm2，则其体积为
     
    ．

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    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，B=
    π
    3
    ，cosA=
    3
    5
    ，b=
    		3
    ，
    （1）求sinC的值；
    （2）求△ABC的面积．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}满足：a2=3，（n-1）an+1=nan-1．
    （Ⅰ）求数列{an}的通项公式an；
    （Ⅱ）设bn=（-1）n+1
    4n
    an•an+1
    ，求数列{bn}的前n项和Sn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}满足a1=1，an+1=-
    1
    an+1
    ，n∈N*，则a2013+a2014+a2015=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在生产过程中，测得纤维产品的纤度（表示纤维粗细的一种量）共有100个数据，将数据分组如右表：
    分组频数
    [1.30，1.34）8
    [1.34，1.38）24
    [1.38，1.42）32
    [1.42，1.46）20
    [1.46，1.50）12
    [1.50，1.54）4
    合计100
    （1）画出频率分布直方图；
    （2）从频率分布直方图估计出纤度的众数、中位数和平均数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点A的坐标为(
    3
    2
    ，0)    ，点B在圆O：x2+y2=7上运动，以点B为一端点作线段BM，使得点A为线段BM的中点．
    （1）求线段BM端点M轨迹C的方程；
    （2）已知直线x+y-m=0与轨迹C相交于两点P，Q，以PQ为直径的圆经过坐标原点O，求实数m的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=2sin(2x+
    π
    3
    )    的图象关于点（x0，0）对称，若x0∈[-
    π
    2
    ，0]    ，则x0等于（　　）
    A、-
    π
    2
    B、-
    π
    6
    C、-
    π
    4
    D、-
    π
    3

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