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拓展探究题
(1)已知两个圆:①x2+y2=1;②x2+(y-3)2=1,则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线仍为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例.推广的命题为______.
(2)平面几何中有正确命题:“正三角形内任意一点到三边的距离之和等于定值,大小为边长的倍”,请你写出此命题在立体几何中类似的真命题:______
【答案】分析:(1)先找到原命题的特点:圆与圆的方程相减可得两圆的对称轴方程;再把所有满足条件的一般结论类比着写下来即可.
(2)根据平面中的某些性质类比推理出空间中的某些性质,一般遵循“点到线”,“线到面”,“面到体”等原则,由在平面几何中,已知“正三角形内一点到三边距离之和是一个定值”,是一个与线有关的性质,由此可以类比推出空间中一个与面有关的性质,由此即可得到答案.
解答:解:(1)答:已知两个圆:①(x-a)2+(y-b)2=r2;②(x-c)2+(y-d)2=r2
则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程.                                        …(4分)
(2)答:正四面体内任意一点到四个面的距离之和是一个定值,大小为棱长的倍.…(8分)
故答案为:已知两个圆:①(x-a)2+(y-b)2=r2;②(x-c)2+(y-d)2=r2,则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程.
正四面体内任意一点到四个面的距离之和是一个定值,大小为棱长的倍.
点评:本题考查的知识点是类比推理,类比推理的一般步骤是:(1)找出两类事物之间的相似性或一致性;(2)用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想).在解决类似题目时,一定要注意观察原题特点,找到其特征,再类比写结论.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

拓展探究题
(1)已知两个圆:①x2+y2=1;②x2+(y-3)2=1,则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线仍为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例.推广的命题为
已知两个圆:①(x-a)2+(y-b)2=r2;②(x-c)2+(y-d)2=r2,则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程
已知两个圆:①(x-a)2+(y-b)2=r2;②(x-c)2+(y-d)2=r2,则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程

(2)平面几何中有正确命题:“正三角形内任意一点到三边的距离之和等于定值,大小为边长的
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倍”,请你写出此命题在立体几何中类似的真命题:
正四面体内任意一点到四个面的距离之和是一个定值,大小为棱长的
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正四面体内任意一点到四个面的距离之和是一个定值,大小为棱长的
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

拓展探究题
(1)已知两个圆:①x2+y2=1;②x2+(y-3)2=1,则由①式减去②式可得两圆的对称轴方程.将上述命题在曲线仍为圆的情况下加以推广,即要求得到一个更一般的命题,而已知命题应成为所推广命题的一个特例.推广的命题为______.
(2)平面几何中有正确命题:“正三角形内任意一点到三边的距离之和等于定值,大小为边长的
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倍”,请你写出此命题在立体几何中类似的真命题:______.

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