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    如图根据下列三视图，想象物体原形，并画出物体的实物草图．
    考点：由三视图求面积、体积
    专题：作图题,空间位置关系与距离
    分析：由几何体的三视图，知该几何体是三棱柱，即可作出图形．
    解答： 解：由几何体的三视图，知该几何体是如图所示的三棱柱．
    点评：本题考查几何体的三视图，考查直观图的画法，比较基础．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知不等式组
    x-2y+1≥0
    x≤2
    x+y-1≥0
    表示的平面区域为D，若函数y=|x-1|+m的图象上存在区域D上的点，则实数m的取值范围是（　　）
    A、[0，
    1
    2
    ]
    B、[-2，
    1
    2
    ]
    C、[-1，
    3
    2
    ]
    D、[-2，1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=
    		x-a
    +
    		b-x
    的单调递减区间是（
    5
    3
    ，6    ），则y的最大值是（　　）
    A、
    		29
    3
    B、
    		33
    3
    C、
    		35
    3
    D、
    2
    		39
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　）
     
    A、
    16
    3
    B、
    32
    3
    C、16
    D、32

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在极坐标系中，已知曲线C：ρ=2sinθ，过极点O的直线l与曲线C交于A，B两点，且AB=
    		3
    ，求直线l的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}中满足a1=15，an+1=an+2n，则
    an
    n
    的最小值为（　　）
    A、9
    B、7
    C、
    27
    4
    D、2
    		15
    -1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=
    a
    •
    b
    ，其中
    a
    =（2cosx，-
    		3
    sin2x），
    b
    =（cosx，1），x∈R．
    （1）求f（x）的单调递减区间；
    （2）在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，f（A）=-1，a=
    		7
    ，且向量
    m
    =（3，sinB）与
    n
    =（2，sinC）共线，求边长b和c的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x3+3x（x≥0），对于曲线y=f（x）上横坐标成公差为1的等差数列的三个点A，B，C，给出以下判断：①△ABC一定是钝角三角形；
    ②△ABC可能是直角三角形；
    ③△ABC可能为锐角三角形；
    ④△ABC不可能是等腰三角形，其中所有正确的序号是（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①④

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某市直小学为了加强管理，对全校教职工实行新的临时事假制度：“每位教职工每月在正常的工作时间，临时有事，可请假至多三次，每次至多一小时”．现对该制度实施以来50名教职工请假的次数进行调查统计，结果如下表所示：
    请假次数0123
    人数5102015
    根据上表信息解答以下问题：
    （1）从该小学任选两名教职工，用η表示这两人请假次数之和，记“函数f（x）=x2-ηx-1在区（4，6）上有且只有一个零点”为事件A，求事件A发生的概率P；
    （2）从该小学任选两名职工，用ξ表示这两人请假次数之差的绝对值，求随机变量ξ的分布列及数学期望Eξ．

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