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    阅读右图程序，并指出当a=3，b=–5时的计算结果：a=      ，b=          ．
    a=0.5，b=" –" 1.25
    解：由题意可知a=3-5=-2,b=-2-(-5)=3,a=1/2,b=(1/2-3)/2=-5/4
    因此输出的为a=0.5，b=" –" 1.25
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是一个计算个数的和的程序框图，请完成该图的程序框：
    （I）请在图中判断框内(1)处和执行框中的(2)处填上合适的语句，使之能完成该题算法功能；
    （II）根据程序框图写出程序.            

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的s 值为       。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    程序框图中表示处理框的是  (      )．
    A．B．C．　　　　　　D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图给出的四个框图中，其中满足WHILE语句结构的是：

    A                   B                 C                 D

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列判断正确的是(      )
    A．条件结构中必有循环结构B．循环结构中必有条件结构
    C．顺序结构中必有条件结构D．顺序结构中必有循环结构

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列给出的赋值语句中，表达正确的是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读下列程序： 
    INPUT  N
    I=1
    S=1
    WHILE  I<="N"
    S =S*I
    I = I+1
    WEND
    PRINT  S
    END
    上面的程序在执行时如果输入6，那么输出的结果为      （ ）
    A．1B．6 C．120D．720

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    运行下面的程序中，若输入x的值为5，则输出的y的值为(　　)
    输入x
    If　x<0　Then
    y＝(x＋1)*(x－1)
    Else
    y＝(x－1)*(x－1)
    End If
    输出y.
    A．16　　　　　　　　　　　B．17
    C．18D．19

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