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    运行下面的程序中，若输入x的值为5，则输出的y的值为(　　)
    输入x
    If　x<0　Then
    y＝(x＋1)*(x－1)
    Else
    y＝(x－1)*(x－1)
    End If
    输出y.
    A．16　　　　　　　　　　　B．17
    C．18D．19
    A
    由于x=5>0,所以,选A.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分１２分）
    编写一个算法流程图，对于函数
       输入x的值，输出相应的函数值，并用基本语句表示此算法。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    右图是计算首项为1的数列前m项和的算法框图，

    （1）判断m的值；   
    （2）试写出与的关系式；
    （3）根据框图分别利用For语句和Do Loop语句写出算法程序；
    （4）在电脑上运行此程序，最后输出的结果是多少？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    按右图所示的程序框图运算，若输入,则输出的 =      ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图的程序框图，如果输入的是4，则输出的是（ ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下边为一个求20个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    下列程序运行后，a，b，c的值各等于什么？
    (1）a=3                     (2）a=3
    b=－5                        b=－5
    c=8                          c=8
    a=b                          a=b
    b=c                          b=c
    PRINT  a，b，c               c=a
    END                          PRINT  a，b，c、
    END

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    阅读右图程序，并指出当a=3，b=–5时的计算结果：a=      ，b=          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列程序运行的结果是（     ）
    A．1, 2 ,3B．2, 3, 1C．2, 3, 2D．3, 2, 1

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