| A. | $\overrightarrow{{a_{10}}}$ | B. | $\overrightarrow{{a_{11}}}$ | C. | $\overrightarrow{{a_{20}}}$ | D. | $\overrightarrow{{a_{21}}}$ |
分析 可设每一项与前一项的差都等于向量$\overrightarrow{d}$,运用类似等差数列的通项和求和公式,计算可得$\overrightarrow{{S}_{21}}$=$\overrightarrow{{a}_{1}}+\overrightarrow{{a}_{2}}+$…+$\overrightarrow{{a}_{21}}$=21($\overrightarrow{{a}_{1}}$+10$\overrightarrow{d}$)=21$\overrightarrow{{a}_{11}}$,再由向量共线定理,即可得到所求结论.
解答 解:由新定义可设每一项与前一项的差都等于向量$\overrightarrow{d}$,
$\overrightarrow{{S}_{21}}$=$\overrightarrow{{a}_{1}}+\overrightarrow{{a}_{2}}+$…+$\overrightarrow{{a}_{21}}$
=$\overrightarrow{{a}_{1}}+(\overrightarrow{{a}_{1}}+\overrightarrow{d})+…+(\overrightarrow{{a}_{1}}+20\overrightarrow{d})$
=21$\overrightarrow{{a}_{1}}$+$\frac{1}{2}(1+20)•20\overrightarrow{d}$
=21($\overrightarrow{{a}_{1}}+10\overrightarrow{d}$)
=21$\overrightarrow{{a}_{11}}$,
∴一定平行$\overrightarrow{{S}_{21}}$的向量是$\overrightarrow{{a}_{11}}$.
故选:B.
点评 本题考查新定义:等差向量列的理解和运用,考查类比的思想方法和向量共线定理的运用,属于中档题.
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| A. | 8 | B. | 2 | C. | -2 | D. | 50 |
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| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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| A. | ±$\sqrt{3}$ | B. | ±2 | C. | $±\sqrt{6}$ | D. | ±$\sqrt{2}$ |
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| A. | $\sqrt{10}$ | B. | 2$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{6}$ | D. | 2 |
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