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    一个算法的程序框图如图所示，若该程度输出的结果为
    7
    12
    ，则判断框①中应填入的条件是（　　）
    A、i＜5B、i＜4
    C、i＞4D、i≤3
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．
    解答： 解：当i=1时，不满足输出条件，应继续执行循环体，执行完循环体后，S=1，i=2；
    当i=2时，不满足输出条件，应继续执行循环体，执行完循环体后，S=
    1
    2
    ，i=3；
    当i=3时，不满足输出条件，应继续执行循环体，执行完循环体后，S=
    5
    6
    ，i=4；
    当i=4时，不满足输出条件，应继续执行循环体，执行完循环体后，S=
    7
    12
    ，i=5；
    当i=1时，满足输出条件，
    故1～4满足循环的条件，5不满足循环的条件，
    故判断框①中应填入的条件是i＜5，
    故选：A
    点评：本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （文）已知在甲、乙两个批次的某产品中，每件产品检验不合格的概率分别为
    1
    4
    、
    1
    3
    ，假设每件产品检验是否合格相互之间不有影响．
    （1）分别从甲、乙两个批次的产品中抽出2件进行检验，求恰有1件不合格品的概率；
    （2）在甲产品在随机抽取12件产品，现从这12件产品中抽取3件产品，求其中至少有2件不合格品的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以（1，1）和（2，-2）为一条直径的两个端点的圆的方程为（　　）
    A、x2+y2+3x-y=0
    B、x2+y2-3x+y=0
    C、x2+y2-3x+y-
    5
    2
    =0
    D、x2+y2-3x-y-
    5
    2
    =0

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    给出下列四个命题：
    ①?x∈R，x2≥x；   
    ②?x∈R，x2≥x；
    ③命题：“若P则?q”的否命题是：“若P则q”
    ④“x2≠1”的充要条件是“x≠1，或x≠-1”
    其中正确命题的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知p：b2-4ac≥0（a≠0），q：ax2+bx+c=0（a≠0）有实数根，那么p是q的（　　）
    A、必要不充分条件
    B、充分不必要条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知0＜α＜
    π
    2
    ＜β＜π，cos（α-β）=
    4
    5
    ，sinβ=
    		10
    10
    ，则sinα=（　　）
    A、
    13
    		10
    50
    B、±
    		10
    10
    C、-
    13
    		10
    10
    D、-
    		10
    10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在等差数列{an}中，2a8+a9+a15=20，则数列{an}的前19项之和为（　　）
    A、98B、95C、93D、90

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=ex-x-2的单调递减区间是（　　）
    A、（-∞，0）
    B、（0，+∞）
    C、（-∞，1）
    D、（-1，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数x，y满足条件
    x+2y-5≤0
    2d+y-4≤0
    x≥0
    y≥1
     
    目标函数z=2x-y，则（　　）
    A、zmax=
    5
    2
    B、zmax=0
    C、zmax=-1
    D、zmax=2

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