设函数
(
是实数,
是自然对数的底数)
(1)当
时,求与函数
的图象在点A(1,0)处相切的切线方程;
(2)若
在其定义域内为单调递增函数,求
的取值范围;
(3)若在
上至少存在一点
成立,求
的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
| b |
| 1 |
| 4a |
| x-a |
| x |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| ||
| 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2007年安徽省自主命题高考仿真卷(2)文科数学 题型:044
已知函数
(t∈R,a<0)的最大值为正实数,集合
,集合B={x|x2<b2}.
(1)求A和B;
(2)定义A与B的差集:A-B={x|x∈A}且
.设a,b,x均为整数,且x∈A.P(E)为x取自A-B的概率,P(F)为x取自A∩B的概率,写出a与b的二组值,使
,
.
(3)若函数f(t)中,a,b是(2)中a较大的一组,试写出f(t)在区间[
,m]上的最大值函数g(m)的表达式.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数
的最大值为正实数,集合
,集合
。
(1)求
和
;
(2)定义
与
的差集:
且
。
设
,
,
均为整数,且
。
为
取自
的概率,
为
取自
的概率,写出
与
的二组值,使
,
。
(3)若函数
中,
,
是(2)中
较大的一组,试写出
在区间[
,n]上高考资源网的最 大值函数
的表达式。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题
| b |
| 1 |
| 4a |
| x-a |
| x |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| ||
| 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知二次函数
有最大值且最大值为正实数,集合
,集合![]()
(1)求
和
;
(2)定义
与
的差集:
且
,设
,
,x均为整数,且
,
为
取自A-B的概率,
为x取自A∩B的概率,写出
与b的三组值,使
,
,并分别写出所有满足上述条件的
(从大到小)、b(从小到大)依次构成的数列{
}、{bn}的通项公式(不必证明);
(3)若函数
中,
,
,设t1、t2是方程
的两个根,判断
是否存在最大值及最小值,若存在,求出相应的值;若不存在,请说明理由。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com