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    下图是一个算法的流程图，最后输出的S＝________.


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于任意x∈[1,2]，都有(ax＋1)2≤4成立，则实数a的取值范围为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图是一个算法的流程图，则最后输出的S＝________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，a＝8，b＝10，△ABC的面积为20，则△ABC的最大角的正切值是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列结论错误的是________．

    ①命题“若p，则q”与命题“若綈q，则綈p”互为逆否命题；

    ②命题p：∀x∈[0,1]，ex≥1，命题q：∃x∈R，x2＋x＋1＜0，则p∨q为真；

    ③“若am2＜bm2，则a＜b”的逆命题为真命题；

    ④若p∨q为假命题，则p、q均为假命题．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“若，则”的逆否命题是(    )

    A. “若，则”         B. “若，则”

    C. “若，则”         D. “若，则”

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    抛物线y2= 4x上一点P到焦点F的距离是10, 则P点的坐标是（   ）

       A．（9, 6）      B．（6, 9）      C．（±6, 9）          D．（9,±6）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题正确的是                                                  （    ）

    A．与是两平行向量          

    B．若a、b都是单位向量,则a=b

    C．若=,则A、B、C、D四点构成平行四边形

    D．两向量相等的充要条件是它们的始点、终点相同

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且acos B＝ccos B＋bcos C.

    (1)求角B的大小；

    (2)设向量m＝(cos A，cos 2A)，n＝(12，－5)，求当m·n取最大值时，tan C的值．

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