精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

,定义,其中n∈N*.

(Ⅰ)求的值,并求证:数列{an}是等比数列;

(II)若,其中n∈N*,试比较9大小,并说明理由.

 

【答案】

(1)

数列{an}是首项为,公比为的等比数列。   (2)9>.

【解析】本试题主要是考查了数列的求和和数列的通项公式的 运用。证明数列是否为等比数列以及关于数列的单调性的运用。比较大小。

(1)对n赋值得到前两项,然后发现规律得到

,从而证明等比数列

(2)由(1)知,然后利用分组求和得到前n项和的结论,并利用作差法比较大小。

证明:(1)=2,

,∴数列{an}是首项为,公比为的等比数列。

(2)由(1)知

两式相减得: 

,又

当n=1时,9

当n=2时,9

当n≥3时,22n=[(1+1)n]2=()2>(2n+1)2,∴9>.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1+ln
x
2-x
(0<x<2).
(1)试问f(x)+f(2-x)的值是否为定值?若是,求出该定值;若不是请,说明理由;
(2)定义Sn=
2n-1
i=1
f(
i
n
)=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+
f(
2n-1
n
)
,其中n∈N*,求S2013
(3)在(2)的条件下,令Sn+1=2an,若不等式2an(an)m>1对?n∈N*且n≥2恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=1+ln
x
2-x
(0<x<2).
(1)是否存在点M(a,b),使得函数y=f(x)的图象上任意一点P关于点M对称的点Q也在函数y=f(x)的图象上?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(2)定义Sn=
2n-1
i=1
f(
i
n
)=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+
f(
2n-1
n
)
,其中n∈N*,求S2013
(3)在(2)的条件下,令Sn+1=2an,若不等式2an(an)m>1对?n∈N*且n≥2恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年广东省高考数学冲刺预测试卷06(理科)(解析版) 题型:解答题

已知二项式展开式中不含x的项为-160;设,定义,其中n∈N*
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)若,其中n∈N*,试比较9T2n与Qn的大小,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省金华一中高三(上)10月月考数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数
(Ⅰ)求证:存在定点M,使得函数f(x)图象上任意一点P关于M点对称的点Q也在函数f(x)的图象上,并求出点M的坐标;
(Ⅱ)定义,其中n∈N*且n≥2,求S2011
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的Sn,求证:对于任意n∈N*都有

查看答案和解析>>

同步练习册答案