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为考察高中生的性别与喜欢数学课程之间的关系,运用列联表进行检验,经计算,参考下表,则认为“性别与喜欢数学有关”犯错误的概率不超过

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

A. B. C. D.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2015-2016学年西藏山南二中高一下期末数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果输入,那么执行下图中算法的结果是( )

A.输出3

B.输出4

C.输出5

D.程序出错,输不出任何结果

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设命题,命题若圆与圆相切, 则,那么, 下列命题为假命题的是( )

A. B. C. D.

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已知奇函数的定义域为,且当时,,若函数有2个零点,则实数的取值范围是______.

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如图所示的程序框图,输出的值为( )

A. B. C. D.

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观察以下5个等式:

-1=-1

-1+3=2

-1+3-5=-3

-1+3-5+7=4

-1+3-5+7-9=-5

……

根据以上式子规律:

(1)写出第6个等式,并猜想第n个等式;(n∈N*)

(2)用数学归纳法证明上述所猜想的第n个等式成立.(n∈N*)

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已知的二项展开式中所有奇数项的系数之和为512.

(1)求展开式的所有有理项(指数为整数);

(2)求展开式中项的系数.

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选修4-4:坐标系与参数方程

曲线的极坐标方程是,直线的参数方程是为参数).

(1)将曲线的极坐标方程转化为直角坐标方程;

(2)设直线轴的交点是为曲线上一动点,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年甘省高一下期末理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知平面向量

(1)若,求

(2)若夹角为锐角,求的取值范围.

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