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    已知函数，若，则（   ）
    A．＞ 　　B．＝
    C．＜ 　D．无法判断与 的大小
    C

    试题分析：，当时，
    是增函数，则当时， ＜  .
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设是实数，
    （1）试确定的值，使成立；
    （2）求证：不论为何实数，均为增函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若的定义域为 ，值域为，则称函数是上的“四维方军”函数．
    （1）设是上的“四维方军”函数，求常数的值；
    （2）问是否存在常数使函数是区间上的“四维方军”函数？若存在，求出的值，否则，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数y=的值域是  （ ）
    A．［－1，1］B．（－1，1］C．［－1，1）D．（－1，1）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的值域是______________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的值域是，则此函数的定义域为(  )
    A．　B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数 的定义域是 （   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数，其中，区间.
    （Ⅰ）求的长度（注：区间的长度定义为；
    （Ⅱ）给定常数，当时，求长度的最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知全集U=R，集合，，则=(     )
    A．B．C．D．

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