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.某高校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下图所示.

 

组号

分组

频数

频率

第1组

5

0.050

第2组

0.350

第3组

30

第4组

20

0.200

第5组

10

0.100

合计

100

1.00

 

 

 

 

 

(1)请先求出频率分布表中①、②位置相应的数据,再在答题纸上完成下列频率分布直方图;

(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?

(3)若高校决定在上述抽出的6名学生中,只录取两名学生,设为这两名学生来自第3组的人数,求的分布列.

 

【答案】

(1)

(2)第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人;(3)

【解析】(1)根据频数,频率,分别求出第2组的频数,及第3组的频率.然后画出频率分布直方图,要注意纵距是频率/组距.

(2)根据分层抽样的规律,各层在总体中的占比与被抽取的个数在样本中的占比相等进行计算.

(3)由条件知:,则服从超几何分布,其分布列为

.

(1)由题可知,第2组的频数为人,------------------2分

第3组的频率为,

频率分布直方图如图: -------------------6分

(2)因为第3、4、5组共有60名学生,所以利用分层抽样在60名学生中抽取6名学生,每组分别为:

第3组:人,

第4组:人,

第5组:人,

所以第3、4、5组分别抽取3人、2人、1人---------------------8分

(3)由条件知:,则服从超几何分布,其分布列为

--------------------------------12分

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网某高校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)分别求第3,4,5组的频率;
(Ⅱ)若该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,
(A)已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙同时进入第二轮面试的概率;
(B)学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官D的面试,第4组中有ξ名学生被考官D面试,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某高校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如图所示.
组号 分组 频数 频率
第1组 [160,165) 5 0.050
第2组 [165,170)   35 0.350
第3组 [170,175) 30 0.300
第4组 [175,180) 20 0.200
第5组 [180,185) 10 0.100
合计 100 1.00
(I)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(II)在(I)的前提下,学校决定在这6名学生中,随机抽取2名学生接受A考官进行面试,请列举出抽取2名学生的所有可能;请列举出第4组至少有一名学生被考官A面试的所有可能;并求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某高校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[160,165],第2组[165,170],第3组[170,175],第4组[175,180),第5组[180,185),得到的频率分布直方图如图所示.
(1)为了能选拔出最优秀的学生,该校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少学生进入第二轮面试?
(2)在(1)的前提下,高校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求第4组至少有一名学生被甲考官面试的概率.
(3)根据频率直方图,求笔试成绩的中位数.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年辽宁省葫芦岛市五校协作体高三8月模拟考试理科数学 题型:解答题

(本小题满分12分)

某高校在2011年的自主招生考试成绩

中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩

分组:第1组[75,80),第2组[80,85),

第3组[85,90),第4组[90,95),第5组

[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.

(Ⅰ)分别求第3,4,5组的频率;

(Ⅱ)若该校决定在笔试成绩高的第3,4,5组

中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试,

(A)已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙同时进入第二轮面试的概率;

(B)学校决定在这6名学生中随机抽取2名学生接受考官D的面试,第4组中有名学生被考官D面试,求的分布列和数学期望。

 

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