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已知f(x)=2asin(2x+数学公式)-a+b,a,b∈Q.当x数学公式时,f(x)∈[-3,数学公式].
(1)求f(x)的解析式;
(2)用列表描点法作出f(x)在[0,π]上的图象;
(3)简述由函数y=sin(2x)的图象经过怎样的变换可得到函数f(x)的图象.

解:(1)∵
∴2x+∈[],
∴sin(2x+)∈[-1,],
∴2asin(2x+)∈[-2a,a],
∴f(x)∈[-3a+b,a-a+b],又f(x)∈[-3,].
,解得
f(x)的解析式:f(x)=2sin(2x+)-1.
(2)函数f(x)=2sin(2x+)-1在[0,π]列表,画出图象,如图.

(3)函数y=sin(2x)经过向左平移,伸长到原来的2倍,纵坐标不变,向下平移1单位,即可得到函数的解析式2sin(2x+)-1.
分析:(1)由三角函数的性质求出用参数表示的函数的最值,由于函数的值域已知,故此两区间相等,故左端点与左端点相等,右端点与右端点相等,由此得到参数的方程,解出参数值即可.
(2)通过列表,描点连线,画出函数在[0,π]上的图象.
(3)函数y=sin(2x)经过左右平移,伸长到原来的2倍,通过上下平移即可得到函数的解析式.
点评:本题考点是三角函数的最值,考查利用三角函数的最值建立方程求参数,求三角函数的最值一般需要先研究三角函数的单调性,由单调性求最值,本题求最值采用了求复合函数最值常用的方法;注意函数图象的平移,五点法作图的基本方法.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=2asin(2x+
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)-a+b,a,b∈Q.当x∈[
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]
时,f(x)∈[-3,
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].
(1)求f(x)的解析式;
(2)用列表描点法作出f(x)在[0,π]上的图象;
(3)简述由函数y=sin(2x)的图象经过怎样的变换可得到函数f(x)的图象.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知f(x)=-2asin(2x+
π
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)+2a+b,x∈[
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],是否存在常数a,b∈Q时,使得f(x)的值域为[-3,
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-1]?若存在,求出a,b的值,若不存在,说明理由.
(2)若关于x的方程-2sin2x+sin(π+x)+a2-2a+2=0在[-
π
6
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]内有实数根,求实数a的范围.

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已知f(x)=2asin(2x+)-a+b,a,b∈Q.当x时,f(x)∈[-3,].
(1)求f(x)的解析式;
(2)用列表描点法作出f(x)在[0,π]上的图象;
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(2)若关于x的方程-2sin2x+sin(π+x)+a2-2a+2=0在[-]内有实数根,求实数a的范围.

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