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    设,则（　　）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：因为，，，，
    所以，，选D.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）若，当时，求的取值范围；
    （2）若定义在上奇函数满足，且当时，，求在上的反函数；
    （3）若关于的不等式在区间上有解，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    (1) 当时，函数恒有意义，求实数a的取值范围；
    (2) 是否存在这样的实数a，使得函数在区间上为增函数，并且的最大值为1．如果存在，试求出a的值；如果不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，那么的取值范围是             ；

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    实数满足，则的值为(  )
    A．B．或C．D．不确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    使不等式（其中）成立的的取值范围是 　  ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则(   )
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若集合,, 则等于(     )
    A．B．C．D．

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