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甲、乙两人在罚球线互不影响地投球,命中的概率分别为
2
3
3
4
,投中得1分,投不中得0分.
(1)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和ξ的数学期望;
(2)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求甲恰好比乙多得分的概率.
(1)记“甲投一次命中”为事件A,“乙投一次命中”为事件B,则A与B相互独立,
且P(A)=
2
3
,P(B)=
3
4
,P(
.
A
)=
1
3
,P(
.
B
)=
1
4
.…(1分)
甲、乙两人得分之和ξ的可能取值为0、1、2,…(2分)
P(ξ=0)=P(
.
A
.
B
)=P(
.
A
)P(
.
B
)=
1
3
×
1
4
=
1
12

P(ξ=1)=P(
.
A
B
+A
.
B
)=P(
.
A
)P(B)+P(A)P(
.
B
)=
1
3
×
3
4
+
2
3
×
1
4
=
5
12

P(ξ=2)=P(AB)=P(A)P(B)=
2
3
×
3
4
=
1
2
…(4分)
则ξ概率分布列为:
ξ 0 1 2
P
1
12
5
12
1
2
…(5分)
Eξ=
1
12
+1×
5
12
+2×
1
2
=
17
12
…(6分)
答:每人在罚球线各投球一次,两人得分之和ξ的数学期望为
17
12
.…(7分)
(2)设甲恰好比乙多得分为事件C,甲得分且乙得0分为事件C1,甲得2分且乙得分为事为C2,则C=C1+C2,且C1与C2为互斥事件.…(8分)
P(C)=P(C1)+P(C2)=
C12
×
2
3
×
1
3
×
1
4
×
1
4
+
2
3
×
2
3
×
C12
×
3
4
×
1
4
=
7
36
…(11分)
答:甲、乙两人在罚球线各投球二次,甲恰好比乙多得分的概率为
7
36
.…(12分)
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•韶关二模)甲、乙两人在罚球线互不影响地投球,命中的概率分别为
2
3
3
4
,投中得1分,投不中得0分.
(1)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和ξ的数学期望;
(2)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求甲恰好比乙多得分的概率.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省韶关市高三4月第二次调研测试数学理科试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两人在罚球线互不影响地投球,命中的概率分别为,投中得1分,投不中得0分.

(1)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和的数学期望;

(2)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求甲恰好比乙多得分的概率.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

甲、乙两人在罚球线互不影响地投球,命中的概率分别为数学公式数学公式,投中得1分,投不中得0分.
(1)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和ξ的数学期望;
(2)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求甲恰好比乙多得分的概率.

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科目:高中数学 来源:韶关二模 题型:解答题

甲、乙两人在罚球线互不影响地投球,命中的概率分别为
2
3
3
4
,投中得1分,投不中得0分.
(1)甲、乙两人在罚球线各投球一次,求两人得分之和ξ的数学期望;
(2)甲、乙两人在罚球线各投球二次,求甲恰好比乙多得分的概率.

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