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    △ABC中，已知60°，如果△ABC 有两组解，则x的取值范围（  ）

    A． B． C． D．

    B

    解析试题分析：当asinB＜b＜a时，三角形ABC有两组解 ，所以b=2，B=60°，设a=x，，如果三角形ABC有两组解， 那么x应满足xsin60°＜2＜x，即2＜x＜.
    考点：解三角形.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    阅读下面材料：
    根据两角和与差的正弦公式，有
    ------①
    ------②
    由①+② 得------③
    令 有
    代入③得 ．
    （Ⅰ）类比上述推证方法，根据两角和与差的余弦公式，证明:
    ;
    （Ⅱ）若的三个内角满足,试判断的形状．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分14分）在锐角中，角所对边分别为，已知.
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）若 , 求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数图像的相邻两条对称轴之间的距离等于。
    （1）求的表达式；（要写出推导过程）
    （2）若是直角三角形的内角，求的值域。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知,
    （1）求的值；
    （2）求的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在中，内角的对边分别为，若,,,则等于(    ).

    A．1 B． C． D．2

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某班设计了一个八边形的班徽（如图），它由腰长为，顶角为的四个等腰三角形及其底边构成的正方形所组成，则该八边形的面积为（   ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在△ABC中，若，则△ABC的形状为（  ）

    A．钝角三角形 B．直角三角形 C．锐角三角形 D．不能确定

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    △ABC中，a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边，如果a、b、c成等差数列，∠B＝30°，△ABC的面积为，那么b＝
    A.    B.    C.    D.

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