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    函数的图像大致为(   )．
    A
    函数有意义，需使，其定义域为，排除C，D，
    又因为，所以当时函数为减函数，故选A．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）求的解集；
    （2）设函数，若对任意的都成立，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若曲线|y|＝2x＋1与直线y＝b没有公共点，则b的取值范围为________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    为了得到函数y=2x﹣3﹣1的图象，只需把函数y=2x上所有点（　　）
    A．向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    B．向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    C．向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    D．向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的图象向右平移1个单位长度，所得图象与曲线关于y轴对称，则(    )
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数 (其中)，若的图象如下图（左）所示，则的图象是 (   )

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知定义在区间上的函数的图象如右图所示，则的  
    图象为

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若关于x的方程有五个互不相等的实根，则k的取值范围是
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数图象与x轴均有公共点，其中能用二分法求零点的是(　)．

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