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异面直线l与m上的单位方向向量分别为数学公式数学公式,且数学公式,则l与m的夹角的大小为________°.

60
分析:设两异面直线的夹角为 θ,则 cosθ=|cos<>|,由 =1×1×cos<>,可得
cos<>的值,进而得到cosθ的值,从而得到θ 的值.
解答:由于异面直线的夹角的余弦值,等于分别位于两异面直线上的两个向量夹角的余弦值的绝对值,
设两异面直线的夹角为 θ,则 cosθ=|cos<>|.
=1×1×cos<>,∴cos<>=-,∴cosθ=,θ=60°,
故答案为:60°.
点评:本题考查两个向量的数量积的定义,两异面直线所成的角的定义,判断两异面直线的夹角为 θ 与<>的
关系,时间诶体的关键.
练习册系列答案
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把函数y=loga数学公式x-1)(a>0且a≠1)的图象先向右平移2个单位,再把横坐标变为原来的数学公式,所得图象的函数解析式为


  1. A.
    y=loga(x-2)
  2. B.
    y=loga(x-3)
  3. C.
    y=loga(x-4)
  4. D.
    y=loga数学公式x-2)

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  1. A.
    2x+2-x
  2. B.
    2x-2-x
  3. C.
    2x-21-x
  4. D.
    2x+21-x

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  1. A.
    10
  2. B.
    11
  3. C.
    12
  4. D.
    13

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

若b<a<0,则下列结论不正确的个数是
①a2<b2
②ab<b2
数学公式 
数学公式


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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(1)求证数列 {bn}是等差数列;
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在△ABC中,若对任意的实数m,都有数学公式,则△ABC为


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    锐角三角形
  3. C.
    钝角三角形
  4. D.
    不能确定其形状

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