分析 (1)证明f′(x)=$\frac{{2}^{x+1}ln2}{({2}^{x}+1)^{2}}$>0,即可证明f(x)在(-∞,+∞)上是增函数;
(2)求出反函数,利用方程,结合基本不等式,求实数t的取值范围.
解答 (1)证明:∵f′(x)=$\frac{{2}^{x+1}ln2}{({2}^{x}+1)^{2}}$>0,
∴f(x)在(-∞,+∞)上是增函数;
(2)解:∵f(x)是奇函数,
∴f(0)=a-$\frac{2}{1+1}$=0,
∴a=1,
由f(x)=1-$\frac{2}{{2}^{x}+1}$得f-1(x)=log2$\frac{1+x}{1-x}$(-1<x<1),
∵方程f-1(x)=log2(x+t)有实数根,
∴$\frac{1+x}{1-x}$=x+t(-1<x<1),
∴t=(1-x)+$\frac{2}{1-x}$-2≥2$\sqrt{2}$-2,当且仅当x=1-$\sqrt{2}$时取等号,
∴t的取值范围是[2$\sqrt{2}$-2,+∞).
点评 本题考查函数单调性的证明,考查基本不等式的运用,正确变形是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | b<a<c | B. | c<b<a | C. | a<b<c | D. | b<c<a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,+∞) | B. | (-1,+∞) | C. | [-2,+∞) | D. | (-2,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(2\sqrt{3},\sqrt{17})$ | B. | $(\sqrt{17},\sqrt{21})$ | C. | $(\sqrt{17},2\sqrt{6})$ | D. | $(\sqrt{21},2\sqrt{6})$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$或$\sqrt{10}$ | B. | $\sqrt{10}$或$\frac{2\sqrt{2}}{3}$ | C. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$ | D. | $\sqrt{10}$ |
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