(08年朝阳区综合练习一)(14分)
设数列
的前
项和为
,对一切
,点
都在函数
的图象上.
(Ⅰ)求
的值,猜想
的表达式,并用数学归纳法证明;
(Ⅱ)将数列
依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(
),(
,
),(
,
,
),(
,
,
,
);(
),(
,
),(
,
,
),(
,
,
,
);(
),…,分别计算各个括号内各数之和,设由这些和按原来括号的前后顺序构成的数列为
,求
的值;
(Ⅲ)设
为数列
的前
项积,是否存在实数
,使得不等式
对一切
都成立?若存在,求出
的取值范围;若不存在,请说明理由.
解析:(Ⅰ)因为点
在函数
的图象上,
故
,所以
.
令
,得
,所以
;
令
,得
,所以
;
令
,得
,所以
.
由此猜想:
.………………………………………………………………2分
用数学归纳法证明如下:
① 当
时,有上面的求解知,猜想成立.
② 假设
时猜想成立,即
成立,
则当
时,注意到![]()
,
故
,
.
两式相减,得
,所以
.
由归纳假设得,
,
故
.
这说明
时,猜想也成立.
由①②知,对一切
,
成立 .……………………………………5分
(Ⅱ)因为
(
),所以数列
依次按1项、2项、3项、4项循环地分为(2),(4,6),(8,10,12),(14,16,18,20);(22),(24,26),(28,30,32),(34,36,38,40);(42),…. 每一次循环记为一组.由于每一个循环含有4个括号, 故
是第25组中第4个括号内各数之和.由分组规律知,由各组第4个括号中所有第1个数组成的数列是等差数列,且公差为20. 同理,由各组第4个括号中所有第2个数、所有第3个数、所有第4个数分别组成的数列也都是等差数列,且公差均为20. 故各组第4个括号中各数之和构成等差数列,且公差为80. 注意到第一组中第4个括号内各数之和是68,
所以
.又
=22,所以
=2010.………………8分
(Ⅲ)因为
,故
,
所以
.
又
,
故
对一切
都成立,就是
对一切
都成立.
设
,则只需
即可.
由于![]()
,
所以
,故
是单调递减,于是
.
令
,即
,
解得
,或
.
综上所述,使得所给不等式对一切
都成立的实数
存在,
的取值范围是
.…………………………………………………………14分
注:(1)2个空的填空题,第一个空给3分,第二个空给2分. (2)如有不同解法,请阅卷老师酌情给分.
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年江苏百校样本分析)(10分)挑选空军飞行学员可以说是“万里挑一”,要想通过需过“五关”――目测、初检、复检、文考、政审等. 某校甲、乙、丙三个同学都顺利通过了前两关,有望成为光荣的空军飞行学员. 根据分析,甲、乙、丙三个同学能通过复检关的概率分别是0.5,0.6,0.75,能通过文考关的概率分别是0.6,0.5,0.4,通过政审关的概率均为1.后三关相互独立.
(1)求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过复检的概率;
(2)设通过最后三关后,能被录取的人数为
,求随机变量
的期望
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(08年莆田四中一模理) (14分)
由函数
确定数列
,
,若函数
的反函数
能确定数列
,
,则称数列
是数列
的“反数列”。
(1)若函数
确定数列
的反数列为
,求
的通项公式;
(2)对(1)中
,不等式
对任意的正整数
恒成立,求实数
的范围;
(3)设
,若数列
的反数列为
,
与
的公共项组成的数列为
;求数列
前
项和![]()
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