【题目】已知函数=,;
(1)讨论的单调性;
(2)若不等式≥在(0,1)上恒成立,求实数a的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】
(1)求出导函数后,按a≤0,0<a<,a=,a>分类讨论,根据导数和函数的单调性的关系即可求单调区间(2)由(1)的单调性分类求f(x)的最小值,用最小值使不等式成立代替恒成立.
(1)∵f(x)=ax2+(1﹣2a)x﹣2lnx,x>0,
∴f′(x)==,
①当a≥0时,令f′(x)<0,得0<x<2;令f′(x)>0,得x>2;
②当a<0时,令f′(x)=0,得x=﹣或x=2;
(Ⅰ)当﹣>2,即﹣时,令f′(x)<0,得0<x<2或x>﹣;令f′(x)>0,得 2<x<﹣;
(Ⅱ)当﹣=2时,即a=﹣时,则f′(x)<0恒成立;
(Ⅲ)当﹣<2时,即a<﹣时,令f′(x)<0,得0<x<﹣或x>2; 令f′(x)>0,得﹣<x<2;
综上所述:当a≥0时,f(x)在(0,2)上递减,在(2,+∞)上递增;
当﹣时,f(x)在(0,2)和(﹣,+∞)上递减,在(2,﹣)上递增;
当a=﹣时,f(x)在(0,+∞)上递减;
当a<﹣时,f(x)在(0,﹣)和(2,+∞)上递减,在(﹣,2)上递增.
(2)由(1)得①当a≥﹣时,f(x)在(0,1)上递减,
∴f(1)=1﹣a≥,∴﹣;
②当a<﹣时,
(Ⅰ)当﹣≤1,即a≤﹣1时,f(x)在(0,﹣)上递减,在(﹣,1)上递增,
∴f(﹣)=2﹣+2ln(﹣a)≥2﹣≥,∴a≤﹣1符合题意;
(Ⅱ)当﹣>1,即﹣1<a<﹣时,f(x)在(0,1)上递增,
∴f(1)=1﹣a>,∴﹣1<a<﹣符合题意;
综上,实数a的取值范围为(﹣∞,﹣].
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某电动车售后服务调研小组从汽车市场上随机抽取20辆纯电动汽车调查其续驶里程(单次充电后能行驶的最大里程),被调查汽车的续驶里程全部介于50公里和300公里之间,将统计结果分成5组:,绘制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求续驶里程在的车辆数;
(2)求续驶里程的平均数;
(3)若从续驶里程在的车辆中随机抽取2辆车,求其中恰有一辆车的续驶里程在内的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=lnx.
(1)若a=4,求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)在区间(0,1]内单调递增,求实数a的取值范围;
(3)若x1、x2∈R+,且x1≤x2,求证:(lnx1﹣lnx2)(x1+2x2)≤3(x1﹣x2).
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某射击运动员进行射击训练,前三次射击在靶上的着弹点刚好是边长为的等边三角形的三个顶点.
(Ⅰ)第四次射击时,该运动员瞄准区域射击(不会打到外),则此次射击的着弹点距的距离都超过的概率为多少?(弹孔大小忽略不计)
(Ⅱ) 该运动员前三次射击的成绩(环数)都在区间内,调整一下后,又连打三枪,其成绩(环数)都在区间内.现从这次射击成绩中随机抽取两次射击的成绩(记为和)进行技术分析.求事件“”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】把正整数按一定的规则排成了如图所示的三角形数表.
1
2 4
3 5 7
6 8 10 12
9 11 13 15 17
14 16 18 20 22 24
设是位于这个三角形数表中从上往下数第行、从左往右数第个数,如.若,则__________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数的图象是以原点为顶点且过点的抛物线,反比例函数的图象(双曲线)与直线的两个交点间的距离为8,.
(1)求函数的表达式;
(2)当时,讨论函数的零点个数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com