某校从参加考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六组[40,50),[50,60)...[90,100]后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
![]()
(Ⅰ)求成绩落在[70,80)上的频率,并补全这个频率分布直方图;
(Ⅱ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;
(Ⅲ)从成绩是70分以上(包括70分)的学生中选两人,求他们在同一分数段的概率.
(1)图见解析;(2)
,71;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)解决频率分布直方图的问题,关键在于找出图中数据之间的关系,这些数据中,比较明显的有组距、
,间接的有频率,小长方形的面积,合理使用这些数据,再结合两个等量关系:小长方形的面积等于频率,小长方形的面积之和等于1,因此频率之和为1;(2)最高矩形的底边的中点的横坐标即是众数,中位数左边和右边的小长方形的面积和相等的;(3)古典概型的概率问题,关键是正确找出基本事件总数和所求事件包含的基本事件数,然后利用古典概型的概率计算公式计算;当基本事件总数较少时,用列举法把所有的基本事件一一列举出来,要做到不重不漏,有时可借助列表,树状图列举.
试题解析:解(Ⅰ)成绩落在[70,80)上的频率是
0.3,频率分布直方图如下图.
![]()
(Ⅱ)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)为1-0.01×10-0.015×10=75﹪
平均分:45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85×0.25+95×0.05=71
(Ⅲ)成绩是70分以上(包括70分)的学生人数为(0.03+0.025+0.005)×10×60=36
所以所求的概率为![]()
考点:(1)频率分布直方图的认识;(2)求随机事件的概率.
科目:高中数学 来源:2016届河南省实验学校高一下学期期末数学试卷2(解析版) 题型:选择题
在
中,有如下四个命题:①
;②![]()
;③若
,则
为等腰三角形;④若
,则
为锐角三角形.其中正确的命题序号是
A.①② B.①④ C.②③ D.②③④
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2016届河南省实验学校高一下学期期末数学试卷1(解析版) 题型:选择题
函数
的图像是由函数
)的图像怎样变化而成( )
A.把图像上所有点向左平行移动
个单位,再把横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)
B.把图像上所有点向左平行移动
个单位,再把横坐标伸长到原来的
倍(纵坐标不变)
C.把图像上所有点向右平行移动
个单位,再把横坐标缩短到原来的3倍(纵坐标不变)
D.把图像上所有点向右平行移动
个单位,再把横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2016届河南省高一下学期期末练习2数学试卷(解析版) 题型:选择题
给出如下四对事件:①某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”;
②甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”;
③甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”;
④甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中,但乙未射中目标”,
其中属于互斥事件的有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2016届河南省高一下学期期末练习1数学试卷(解析版) 题型:选择题
点P是△ABC所在平面内的一点,且满足
,则△PAC的面积与△ABC的面积之比为( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2016届河南省周口市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是______.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com