AB |
a |
AD |
b |
AA1 |
c |
BM |
a |
b |
c |
B1M |
1 |
2 |
B 1D1 |
1 |
2 |
A1D1 |
A1B1 |
1 |
2 |
b |
a |
BM |
BB1 |
B1M |
AA1 |
B1M |
BM |
c |
1 |
2 |
b |
a |
B1M |
1 |
2 |
B 1D1 |
1 |
2 |
A1D1 |
A1B1 |
A1B1 |
A B |
a |
A1D1 |
A D |
b |
B1M |
1 |
2 |
b |
a |
BB1 |
AA1 |
c |
BM |
BB1 |
B1M |
c |
1 |
2 |
b |
a |
1 |
2 |
a |
1 |
2 |
b |
c |
1 |
2 |
a |
1 |
2 |
b |
c |
BM |
AB |
AD |
AA1 |
科目:高中数学 来源: 题型:
A1O |
1 |
2 |
AB |
1 |
2 |
AD |
DE |
2 |
3 |
DD1 |
EO |
AB |
AD |
AA1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
AB |
a |
AD |
b |
AA′ |
c |
a |
b |
c |
AP |
AM |
AN |
AQ |
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1);(2);(3);(4).
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科目:高中数学 来源:2012年苏教版高中数学选修2-1 3.1空间向量及其坐标运算练习卷(解析版) 题型:解答题
如图所示,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,设=a,=b,=c,M,N,P分别是AA1,BC,C1D1的中点,试用a,b,c表示以下各向量:
(1);(2);(3)+.
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