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在统计中,样本的标准差可以近似地反映总体数据的(   )
A.平均状态B.分布规律
C.离散程度D.最大值和最小值
C

专题:阅读型.
分析:由样本的标准差的数学意义,其可以近似地反映总体数据的离散程度,作出选项.
解答:解:由样本的标准差的数学意义,其可以近似地反映总体数据的离散程度.
故选C.
点评:本题考查了样本的标准差的数学意义,属于基础知识的简单再现,为简单题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
为了调查老年人的身体状况,某老年活动中心对80位男性老年人和100位女性老年人在一次慢跑后的心率水平作了记录,记录结果如下列两个表格所示,
表1:80位男性老年人的心率水平的频数分布表(单位:次/分钟)
心率水平




频数
10
40
20
10
表2:100位女性老年人的心率水平的频数分布表(单位:次/分钟)
心率水平




频数
10
20
50
20
(1)从100位女性老人中任抽取两位作进一步的检查,求抽到的两位老人心率水平都在内的概率;
(2)根据表2,完成下面的频率分布直方图,并由此估计这100女性老人心率水平的中位数;

(3)完成下面2×2列联表,并回答能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为“这180位老人的心率水平是否低于100与性别有关”.
表3:
         心率水平
性别
心率小于100
心率大于或等于100
合计
男性


 
女性


 
合计
 
 

附:








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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

为调查某重点中学的学生是否需要心理辅导,用简单随机抽样的方法从该学校各年级调查了500名学生,结果如下:
 


需要
40
30
不需要
160
270
(1)估计该学校全体学生中,需要心理辅导的学生的比例;
(2)能否有99%的把握认为该学校的学生是否需要心理辅导与性别有关?
附1:
附2:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
某中学共有1000名学生参加了该地区高三第一次质量检测的数学考试,数学成绩如下表所示:
数学成绩分组





人数
60
90
300
x
160
  (I)为了了解同学们前段复习的得失,以便制定下阶段的复习计划,学校将采用分层抽
样的方法抽取100名同学进行问卷调查,甲同学在本次测试中数学成绩为95分,
求他被抽中的概率;
(II)已知本次数学成绩的优秀线为110分,试根据所提供数据估计该中学达到优秀线的人数;
(III)作出频率分布直方图,并估计该学校本次考试的数学平均分。(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)
某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的物理成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段后画出如下部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题
(1)求出物理成绩低于50分的学生人数
(2)估计这次考试物理学科及格率(60分及以上为及格)
(3)从物理成绩不及格的学生中选1人,求他们成绩至少有一个低于50分的概率
 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在如图的所示的茎叶图中,甲、乙两组数据       的中位数分别为                

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

某地区在连续7天中,新增某种流感的数据分别是4,2,1,0,0,0,0,则这组数据的方差
           

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为了了解某校高三学生的视力情况,随机抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道后5组频数和为62,设视力在4.6到4.8之间的学生数为,最大频率为0.32,则的值为    (  )
64  54  48  27

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