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    设随机变量ξ～N（0，1），若P（ξ≥1）=p，则P（-1＜ξ＜0）=（　　）
    A．1-pB．pC．
    1
    2
    +p    		D．
    1
    2
    -P
    ∵随机变量ξ服从标准正态分布N（0，1），
    ∴正态曲线关于x=0对称，
    ∵P（ξ≥1）=p，
    ∴P（1＞ξ＞0）=
    1
    2
    -p，
    ∴P（-1＜ξ＜0）=
    1
    2
    -p，
    故选D．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    A、B两个试验方案在某科学试验中成功的概率相同，已知A、B两个方案至少一个成功的概率为0.36，
    （1）求两个方案均获成功的概率；
    （2）设试验成功的方案的个数为随机变量ξ，求ξ的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲，乙两个同学同时报名参加某重点高校2013年自主招生考试，高考前自主招生的程序为审核材料文化测试，只有审核过关后才能参加文化测试，文化测试合格者即可获得自主招生入选资格，已知甲、乙两人审核过关的概率分别为
    3
    5
    ，
    1
    2
    ，审核过关后，甲，乙两人文化课测试合格的概率分别为
    3
    4
    ，
    4
    5
    ．
    （1）求甲，乙两人至少有一个通过审核的概率；
    （2）设X表示甲，乙两人中获得自主招生入选资格的人数，求X的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    今年雷锋日，某中学从高中三个年级选派4名教师和20名学生去当雷锋志愿者，学生的名额分配如下：
    高一年级高二年级高三年级
    10人6人4人
    （I）若从20名学生中选出3人参加文明交通宣传，求他们中恰好有1人是高一年级学生的概率；
    （II）若将4名教师安排到三个年级（假设每名教师加入各年级是等可能的，且各位教师的选择是相互独立的），记安排到高一年级的教师人数为X，求随机变量X的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    有A、B、C三个盒子，每个盒子中放有红、黄、蓝颜色的球各一个，所有的球仅有颜色上的区别．
    （Ⅰ）从每个盒子中任意取出一个球，记事件S为“取得红色的三个球”，事件T为“取得颜色互不相同的三个球”，求P（S）和P（T）；
    （Ⅱ）先从A盒中任取一球放入B盒，再从B盒中任取一球放入C盒，最后从C盒中任取一球放入A盒，设此时A盒中红球的个数为ξ，求ξ的分布列与数学期望Eξ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两选手比赛，假设每局比赛甲胜的概率是
    2
    3
    ，乙胜的概率是
    1
    3
    ，不会出现平局．
    （1）如果两人赛3局，求甲恰好胜2局的概率和乙至少胜1局的概率；
    （2）如果采用五局三胜制（若甲、乙任何一方先胜3局，则比赛结束，结果为先胜3局者获胜），求甲获胜的概率．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示程序框图，已知集合是程序框图中输出的值}，集合是程序框图中输出的值},全集U=Z，Z为整数集，当时，等于(  )
    A．B．{-3. -1，5，7}C．{-3, -1，7}D．{-3, -1,7，9}

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    程序框图符号“”可用于(  )
    A．输出B．赋值C．判断D．输入

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，则输出的值为（  ）
    A．10B．17C．19D．36

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