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在数列{an}中,Sn=2n2-3n+1,则a7+a8+a9+a10=________.

116
分析:根据题意,分析可得a7+a8+a9+a10=S10-S6,由此可知解:a7+a8+a9+a10的结果.
解答:a7+a8+a9+a10=S10-S6
=(2×102-3×10+1)-(2×62-3×6+1)
=171-55=116.
故答案:116.
点评:本题考查数列的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如果由数列{an}生成的数列{bn}满足对任意的n∈N*均有bn+1<bn,其中bn=an+1-an,则称数列{an}为“Z数列”.
(Ⅰ)在数列{an}中,已知an=-n2,试判断数列{an}是否为“Z数列”;
(Ⅱ)若数列{an}是“Z数列”,a1=0,bn=-n,求an
(Ⅲ)若数列{an}是“Z数列”,设s,t,m∈N*,且s<t,求证:at+m-as+m<at-as

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)若对于任意的n∈N*,总有
n+2
n(n+1)
=
A
n
+
B
n+1
成立,求常数A,B的值;
(2)在数列{an}中,a1=
1
2
an=2an-1+
n+2
n(n+1)
(n≥2,n∈N*),求通项an
(3)在(2)题的条件下,设bn=
n+1
2(n+1)an+2
,从数列{bn}中依次取出第k1项,第k2项,…第kn项,按原来的顺序组成新的数列{cn},其中cn=bkn,其中k1=m,kn+1-kn=r∈N*.试问是否存在正整数m,r使
lim
n→+∞
(c1+c2+…+cn)=S
4
61
<S<
1
13
成立?若存在,求正整数m,r的值;不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列几种推理过程是演绎推理的是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

记公差d≠0的等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=2+
2
,S3=12+3
2

(1)求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn
(2)记bn=an-
2
,若自然数n1,n2,…,nk,…满足1≤n1<n2<…<nk<…,并且b n1,b n2,…,b nk,…成等比数列,其中n1=1,n2=3,求nk(用k表示);
(3)试问:在数列{an}中是否存在三项ar,as,at(r<s<t,r,s,t∈N*)恰好成等比数列?若存在,求出此三项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省高三元月双周练习数学试卷 题型:解答题

(本小题满分16分)记公差d≠0的等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=2+,S3=12+

(1)求数列{an}的通项公式an及前n项和Sn

(2)记bn=an,若自然数n1,n2,…,nk,…满足1≤n1<n2<…<nk<…,并且,…,,…成等比数列,其中n1=1,n2=3,求nk(用k表示);

(3)试问:在数列{an}中是否存在三项ar,as,at(r<s<t,r,s,t∈N*)恰好成等比数列?若存在,求出此三项;若不存在,请说明理由.

 

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