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 方程内       (  )

(A)没有根                (B)有且仅有一个根

(C) 有且仅有两个根       (D)有无穷多个根

 

【答案】

 【分析】数形结合法,构造函数并画出函数的图象,观察直观判断.

【解】选C  构造两个函数,在同一个坐标系内画出它们的图像,如图所示,观察知图像有两个公共点,所以已知方程有且仅有两个根.

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

 已知函数(R,且)的部分图象如图所示.

(1) 求的值;

(2) 若方程

内有两个不同的解,求实数m的取值范围.


 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数图象上一点P(2,f(2))处的切线方程为.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若方程内有两个不等实根,求的取值范围(其中为自然对数的底,);

(Ⅲ)令,如果图象与轴交于AB中点为,求证:

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设P是⊙O:上的一点,以轴的非负半轴为始边、OP为终边的角记为,又向量。且.

(1)求的单调减区间;

(2)若关于的方程内有两个不同的解,求的取值范围.

 

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已知函数图象上一点P(2,f(2))处的切线方程为

(1)求的值;

(2) 若方程内有两个不等实根,求的取值范围(其中为自然对数的底);

(3)令,如果图象与轴交于,AB中点为,求证:

 

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若方程内有解,则的图象是

 

 

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