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a>0,当x∈[-1,1]时,f(x)=-x2-ax+b的最小值为-1,最大值为1,则实数a的值为 ________.

2-2
分析:由函数解析式得到二次函数开口向下,因此对称轴的左边是递增的,右边是递减的.因为题目中a大于0,那么对称轴-小于0,分-小于-1和-小于0大于等于-1两种情况考虑,分别找出函数的最大值和最小值,根据已知的最小值为-1,最大值为1,列出关于a与b的两个方程,联立即可求出a的值,经过检验即可得到满足题意的a的值.
解答:由f(x)=-x2-ax+b,得到对称轴为直线x=-,由a>0得到-<0,
当-<-1即a>2时,得到函数f(x)的最小值为f(1)=-1-a+b=-1,即a=b①;
最大值为f(-1)=-1+a+b=1,即a+b=2②,把①代入②解得:a=1与a>2矛盾;
当-1≤-<0即0<a≤2时,得到函数的最大值为顶点纵坐标=1,化简得:a2+4b-4=0①;
最小值为f(1)=-1-a+b=-1,即a=b②,由②代入①得:a2+4a-4=0,解得:a==-2+2,a=-2-2(舍去),
综上,实数a的值为2-2.
故答案为:2-2
点评:此题考查了二次函数的图象与性质,考查了分类讨论的数学思想,是一道综合题.最值在哪一点取得是解题的关键,而最值的取得和对称轴的位置有关,因此题目分类讨论的基准就是对称轴和区间[-1,1]的位置关系.
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a>0,当x∈[-1,1]时,f(x)=-x2-ax+b的最小值为-1,最大值为1,则实数a的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=x+
ax
(a>0)
,当x∈[1,3]时,f(x)的值域为A,且A⊆[n,m](n<m).
(1)若a=1,求m-n的最小值;
(2)若m=16,n=8,求a的值;
(3)若m-n≤1,且A=[n,m],求a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(x2+ax-2a-3)ex
(Ⅰ)若x=2是函数f(x)的一个极值点,求实数a的值;
(Ⅱ)设a<0,当x∈[1,2]时,函数f(x)的图象恒不在直线y=e2上方,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x+
ax
的定义域为(0,+∞),a>0且当x=1时取得最小值,设点P是函数图象上的任意一点,过点P分别作直线y=x和y轴的垂线,垂足分别为M、N.
(1)求a的值;
(2)问:PM•PN是否为定值?若是,则求出该定值,若不是,请说明理由;
(3)设O为坐标原点,求四边形OMPN面积的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=x+
a
x
的定义域为(0,+∞),a>0且当x=1时取得最小值,设点P是函数图象上的任意一点,过点P分别作直线y=x和y轴的垂线,垂足分别为M、N.
(1)求a的值;
(2)问:PM•PN是否为定值?若是,则求出该定值,若不是,请说明理由;
(3)设O为坐标原点,求四边形OMPN面积的最小值.

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