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下列每组对象能否构成一个集合:
(1)著名的数学家;
(2)某校2011年在校的所有高个子同学;
(3)不超过20的非负数;
(4)方程x2-9=0在实数范围内的解;
(5)直角坐标平面内第一象限的一些点;
(6)的近似值的全体.
解:(1)“著名的数学家”无明确的标准,对于某个人是否“著名”无法客观地判断,因此“著名的数学家”不能构成一个集合;
(2)与(1)类似,也不能构成集合;
(3)任给一个实数x,可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”,即“0≤x≤20”与“x>20或x<0”,两者必居其一,且仅居其一,故“不超过20的非负数”能构成集合;
(4)类似于(3),也能构成集合;
(5)“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;
(6)“的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以(6)不能构成集合.
练习册系列答案
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①必修一数学课本中的难题;

②不超过5的非负整数;

③美丽的小鸟;

④直角坐标系中第一象限内的点;

⑤3,x,x2三个实数.

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考查下列每组对象能否构成一个集合:

(1)著名的数学家;

(2)某校2001年在校的所有高个子同学;

(3)不超过20的非负数;

(4)方程在实数范围内的解;

(5)直角坐标平面内第一象限的一些点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

考察下列每组对象能否构成一个集合?

(1)美丽的小鸟;

(2)不超过20的非负数;

(3)3、xx2这三个实数.

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