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如图,ABCD是梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,PA⊥面ABCD,且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E为PD的中点.
(1)求证:AE∥面PBC;
(2)求直线PC与平面ABCD所成角的余弦值.

解:(1)取PC中点F,连接EF、BF.
∵△PCD中E、F分别为PD、PC的中点,
∴EF∥DC且EF=
∵AB∥DC且AB=,∴EF∥AB,且EF=AB,…(3分)
∴ABFE为平行四边形,可得AE∥BF,
∵AE?面PBC,BF?面PBC,∴AE∥面PBC.…(6分)
(2)∵PA⊥面ABCD,
∴AC是直线PC在平面ABCD内的射影,得∠PCA就是直线PC与平面ABCD所成角
∵AD=1,CD=2,∴Rt△ADC中,AC==
又∵PA=3,∴Rt△PAC中,PC==,…(10分)
因此,Rt△PCA中,cos∠PCA===
即直线PC与平面ABCD所成角的余弦值为.…(12分)
分析:(1)取PC中点F,连接EF、BF.利用三角形中位线定理,可得EF∥DC且EF=,结合题意得EF∥AB,且EF=AB,所以ABFE为平行四边形,可得AE∥BF,由此即得AE∥面PBC;
(2)根据PA⊥面ABCD得∠PCA就是直线PC与平面ABCD所成角,因此利用题中的位置关系和长度数据,算出Rt△PCA中PC和AC的长度,再利用直角三角形三角函数的定义,即可求出∠PCA的余弦,从而得到直线PC与平面ABCD所成角的余弦值.
点评:本题给出底面为直角梯形的四棱锥,求证线面平行并求直线与平面所成角的大小,着重考查了空间线面平行判定定理和线面角大小的求法等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,ABCD是梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,PA⊥面ABCD,且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E为PD的中点
(Ⅰ)求证:AE∥面PBC.
(Ⅱ)求直线AC与PB所成角的余弦值;
(Ⅲ)在面PAB内能否找一点N,使NE⊥面PAC.若存在,找出并证明;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•眉山一模)如图,ABCD是梯形,AB∥CD,∠BAD=90°,PA⊥面ABCD,且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E为PD的中点.
(1)求证:AE∥面PBC;
(2)求直线PC与平面ABCD所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:2010-2011学年山东省鱼台一中高二下学期期末考试理科数学 题型:解答题

(本小题满分14分)

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.如图,ABCD是梯形,AB//CD,,PA⊥面ABCD,         

且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E为PD的中点
(Ⅰ)求证:AE//面PBC.

 

 
 
 
(Ⅱ)求直线AC与PB所成角的余弦值;

(Ⅲ)在面PAB内能否找一点N,使NE⊥面PAC. 若存在,找出并证明;若不存在,请说明理由。

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科目:高中数学 来源:山东省济宁市2012届高二下学期期末考试理科数学 题型:解答题

(本小题满分14分)

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.如图,ABCD是梯形,AB//CD,,PA⊥面ABCD,         

且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E为PD的中点

(Ⅰ)求证:AE//面PBC.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
(Ⅱ)求直线AC与PB所成角的余弦值;

(Ⅲ)在面PAB内能否找一点N,使NE⊥面PAC. 若存在,找出并证明;若不存在,

请说明理由。

 

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科目:高中数学 来源:2012届山东省高二下学期期末考试理科数学 题型:解答题

(本小题满分14分)

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.如图,ABCD是梯形,AB//CD,,PA⊥面ABCD,         

且AB=1,AD=1,CD=2,PA=3,E为PD的中点

(Ⅰ)求证:AE//面PBC.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
(Ⅱ)求直线AC与PB所成角的余弦值;

(Ⅲ)在面PAB内能否找一点N,使NE⊥面PAC. 若存在,找出并证明;若不存在,请说明理由。

 

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