已知函数![]()
(1)若
有两个不同的极值点,求a的取值范围;
(2)当
时,
表示函数
上的最大值,求
的表达式;
(3)求证:
。
【考点分析】本小题主要考查导数的运算法则,利用导数研究函数的单调性、极值、不等式的证明等基础知识,考查运算能力以及分类讨论的数学思想方法.
解:(1)(法一)![]()
设
,
,当
时![]()
若
,由
,易知
在
时恒成立,无极值点.
若
,设
的两根为
且
。
,
,故有
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 0 | - | 0 | + |
∴当
时,函数
有两个极值点。…………4分
(法二)
………1分
设
,
有两个极值点![]()
有两个大于
的不等实根
,![]()
![]()
![]()
∴当
时,函数
有两个极值点。…………4分
(2)当
时,由(1)知
,![]()
在
为减函数,在
为增函数,
在
上的的最大值为
或![]()
,设
,
,
,故
,
![]()
.
(3)由(2)知
在
上有最大值
,且仅在
时取得.取![]()
,
,则![]()
即![]()
![]()
法一:
,
,…,
,
.
相加得:![]()
![]()
,
,
即:![]()
法二:用数学归纳法证明:
当
时,易知成立,
假设当
时,不等式成立,即![]()
成立
时,![]()
=![]()
=![]()
<![]()
(由归纳假设及
,
)
∴当
不等式也成立,故得证。
科目:高中数学 来源:2011年湖南省高三第一次学情摸底考试数学卷 题型:解答题
(本题满分13 分)
已知函数![]()
(1)若在
的图象上横坐标为
的点处存在垂直于y 轴的切线,求a 的值;
(2)若
在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a 取值范围;
(3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数
的图象与函数
的图象恰有三个交点,若存在,试出实数m 的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市高三寒假作业数学卷一 题型:解答题
(15 分)
已知函数![]()
(1)若在
的图象上横坐标为
的点处存在垂直于y 轴的切线,求a 的值;
(2)若
在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a 取值范围;
(3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数
的图象与函数
的图象恰有三个交点,若存在,试出实数m 的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届贵州省高一上学期期末考试数学 题型:解答题
、(本小题满分12分)已知函数![]()
(1)若
,求
的零点;
(2)若函数
在区间
上有两个不同的零点,求
的取值范围。
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