(本小题满分12分)若数列
的前n项和为
,且满足:
.
(1)若数列
是等差数列,求
的通项公式.
(2)若
,求
.
科目:高中数学 来源:2014-2015学年广东三水区实验中学高二上学期第五段测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
若A(-2,3),B(3,-2),C(0,m)三点共线,则m的值为( )
A.1 B.-1 C.-5 D.5
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,若一个空间几何体的三视图中,直角三角形的直角边长均为1,则该几何体的体积为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年山东省高三上学期1月月考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
,则“
”是“
”的
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三第五次检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知函数
是定义在
上的增函数,函数
的图像关于点
对称,
若任意的
、
,不等式
恒成立,则当
时,
的
取值范围是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年甘肃省天水市高三一轮复习基础知识检测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)某高校在2012年自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组:第1组[75,80),第2组[80,85),第3组[85,90),第4组[90,95),第5组[95,100]得到的频率分布直方图如图所示.
![]()
(1)分别求第3,4,5组的频率;
(2)若该校决定在笔试成绩较高的第3,4,5组中用分层抽样抽取6名学生进入第二轮面试。
(ⅰ)已知学生甲和学生乙的成绩均在第三组,求学生甲和学生乙恰有一人进入第二轮面试的概率;
(ⅱ)学校决定在这已抽取到的6名学生中随机抽取2名学生接受考官L的面试,设第4组中有
名学生被考官L面试,求
的分布列和数学期望.
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